U okviru ove faze projekta, Teqball stolovi su uručeni Gimnaziji „Niko Rolović“, Srednjoj ekonomsko-ugostiteljskoj školi i Srednjoj stručnoj školi u Baru, a uručenje je izvršio Dragan Marković, državni sekretar u Ministarstvu prosvjete, nauke i inovacija.

Tom prilikom organizovana je i prezentacija ovog sporta za učenike i nastavno osoblje, tokom koje su učenici kroz praktičan prikaz imali priliku da se upoznaju sa osnovama Teqball-a, što je izazvalo veliko interesovanje i dodatno potvrdilo njegov potencijal u školskom okruženju.

Ova aktivnost predstavlja nastavak sistemskog pristupa razvoju školske sportske infrastrukture, koji se realizuje u saradnji Ministarstva sa Međunarodnom Teqball federacijom (FITEQ) i Teqball savezom Crne Gore.

Ministarstvo će donirati pet Teqball stolova, FITEQ dodatnih pet, dok će Teqball savez Crne Gore obezbijediti jedan sto, čime će se kroz zajedničko djelovanje omogućiti da sve srednje škole u južnoj regiji budu opremljene Teqball stolovima.

Govoreći o značaju ove inicijative, Marković je istakao:

“Posebno mi je zadovoljstvo što sam danas u Baru i što u ime Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija prisustvujem dodjeli Teqball stolova ovim ustanovama. Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija intenzivno radi na jačanju obrazovne infrastrukture, između ostalog i na jačanju sportske infrastrukture u školama, sa ciljem razvoja zdravih stilova života i sportskih navika kod naših učenika, odnosno omogućavanja da učenici slobodno vrijeme provode na kvalitetan način u obrazovno-vaspitnim ustanovama”.

Na značaj saradnje između institucija i obrazovnog sistema ukazala je i Milena Bajagić, direktorica Gimnazije “Niko Rolović”:

“Saradnja između obrazovnih ustanova, Ministarstva prosvjete Crne Gore i privrednog sektora od ključnog je značaja za stvaranje savremenijeg i podsticajnijeg obrazovnog okruženja. Ono što je posebno važno jeste da ovakva saradnja vodi ka kvalitetnijem obrazovnom procesu, kako u našoj školi, tako i na nivou cijele zemlje.

Ova donacija je od izuzetnog značaja – dobili smo Teqball sto koji će unaprijediti nastavu fizičkog vaspitanja i motivisati učenike da se više bave sportom, njeguju timski duh i razvijaju zdrave stilove života. Na ovaj način dodatno jačamo i valorizujemo ulogu fizičkog vaspitanja u našoj školi”.

Direktor Srednje stručne škole u Baru, Vučko Asović, istakao je:

“Teqball je jedan od novih sportova koji razvija preciznost, kreativnost i timski duh. Zahvaljujući ovoj opremi, učenici će dobiti priliku da se detaljnije upoznaju sa ovim sportom, a vjerujem da će među njima biti i onih koji će otkriti svoj talenat.

Ova oprema će biti mjesto okupljanja učenika, gdje će se razvijati sportski duh, rivalitet, ali i prijateljstva, što je važan preduslov za njihov zdrav razvoj i kreativnost. Ulaganje u sport je ulaganje u mlade, jer im daje prostor za zdrave stilove života i sigurniju budućnost”.

Ministarstvo će u narednom periodu uručiti Teqball opremu i JUSMŠ „Ivan Goran Kovačić“ u Herceg Novom, kao i Gimnaziji Kotor, čime se realizacija programa u južnoj regiji privodi završnoj fazi i dodatno približava cilju potpune dostupnosti Teqball-a u svim srednjim školama, uz plan da do kraja godine sve srednje škole u Crnoj Gori budu opremljene Teqball stolovima.

U okviru daljih aktivnosti na promociji Teqball-a, prvi turnir Crnogorske Teqball lige u 2026. godini biće održan 18. aprila sa početkom u 11 časova u Srednjoj mješovitoj školi u Golubovcima.

The post Srednje skole u Baru dobile Teqball stolove first appeared on BARinfo.

Sporazumi su potpisani sa Javnom predškolskom ustanovom “Vukosava Ivanović Mašanović”, kao i Privatnim predškolskim ustanovama “Mala bajka” i “Svetionik”, koje su licencirane od strane nadležnog ministarstva za obavljanje ove djelatnosti. Ovim dokumentima predviđa se model refundacije troškova kojim se obezbjeđuje besplatan boravak i ishrana djece u javnoj predškolskoj ustanovi, ali i  refundacija dijela troškova za djecu koja pohađaju privatne vrtiće.

Zaključivanjem sporazuma Opština Bar se, po riječima predsjednika Raičevića, upisuje u listu najodgovornijih lokalnih samouprava u Crnoj Gori koje odgovorno i posvećeno sprovode politike iz oblasti socijalne i dječje zaštite.

“Time jasno potvrđujemo da Opština Bar nastoji da osluškuje sve što jesu potrebe naših sugrađana, a vjerujem da se svi možemo saglasiti da je ulaganje u budućnost naše djece zasigurno najopravdanija i najvažnija investicija za svaku zajednicu”, poručio je predsjednik Opštine.  

Ovom prilikom, Raičević je naglasio da Opština Bar nastavlja sa odgovornom politikom u oblasti socijalne zaštite, te da je zadovoljan što je ova inciijativa potekla i sa nivoa Radne grupe za izradu LAP-a socijalne i dječje zaštite i unapređenja socijalne inkluzije, kao i od strane odbornika lokalnog parlementa.

Kako je poručio Raičević “danas potpisujemo sporazume za budućnost, koji će djeci omogućiti sigurno i bezbjedno odrastanje, a njihovim roditeljima u ovom izazovnom ekonomskom momentu pružiti značajnu podršku”.

Državni sekretar u Ministarstvu prosvjete, nauke i inovacija, Dragan Marković, istakao je da je riječ o vrlo značajnoj inicijativi za roditelje u Baru.

“Ovo je jedna od mjera koja doprinosi tome da povećamo obuhvat djece u predškolskim vaspitno-obrazovnim ustanovama i da na taj način omogućimo da svi mališani od najranijeg uzrasta dobiju adekvatno obrazovanje i vaspitanje što je i cilj čitavog obrazovnog sistema”, poručio je Marković dodajući da resorno Ministarstvo uvijek podržava ovakve inicijative iz oblasti dječje i socijalne zaštite.

Prema riječima Branislava Nenezića, predsjednika Skupštine opštine Bar, današnje potpisivanje sporazuma plod je zajedničke inicijative i rada svih 37 odbornika lokalnog parlamenta.

“Ovo je prva takva incijativa koja je podržana od svih odbornika i nadam se da ćemo slične akcije i rezultate imati u narednom periodu.  Ova mjera biće poseban podsticaj roditeljima koji imaju više od jednog djeteta u vrtićima, jer smo svi svjesni trenutne ekonomske situacije. Zato je važan doprinos koji je Opština Bar u ovom trenutku opredijelila, a ja se nadam da će i sve naredna rukovodstva nastaviti sa ovom inicijativom”, kazao je Nenezić ukazujući na značaj boravka djece u vrtićima za njihov rast i pravilan razvoj.

Današnjem događaju potpisivanja sporazuma prisustovali su i neki od predsjednika Klubova odbornika i odbornika u lokalnom parlamentu. Radomir Novaković Cakan naglasio je ovim povodom da odluka o uvođenju sistema refundacije troškova ne predstavlja političku, već zapravo životnu odluku.

“Bez obzira na to koliko ova mjera nekome znači, ona šalje poruku – da Opština Bar stoji iza svojih sugrađana. U ime svih nas koji smo podržali ovo, mogu naglasiti da političke odluke neće biti jednoglasne, ali da odluke koje se tiču svih nas uvijek hoće”, kazao je Novaković.

Direktorica JPU “Vukosava Ivanović Mašanović”, Ivana Milenković izrazila je posebnu zahvalnost Opštini Bar na pružanju mogućnosti najmlađim sugrđanima da već u najranijem uzrastu budu dio sistema vaspitanja i obrazovanja.

“Mi zaposleni u JPU vjerujemo da je vrtić idealno mjesto za odrastanje. Svojim stručnim radom i kreativnošću stvaramo bezbjednu i podsticajnu sredinu koja pozitivno utiče na dječji rast. Danas potpisujemo Sporazum kojim postajemo još dostupniji i korak bliži djeci jaslenog i vrtićkog uzrasta iz Bara i njihovim porodicama”, kazala je Milenković.

Na važnost uvođenja ovog servisa podrške je ukazala i jedna od najstarijih barskih vaspitačica i direktorica PPU “Mala bajka”, Stanka Jelenić.

“Drago mi je što Opština Bar vodi računa o djeci predškolskog i školskog uzrasta, pa je Bar nikao kao jedan od najljepših gradova u državi. Dovoljno je samo pogledati kako se djeca okupljaju na novim i adaptiranim sportskim terenima koji su napravljeni u posljednje vrijeme”, naglasila je ona.

Ivana Durutović, direktorica PPU “Svetionik” istakla je zahvalnost zbog činjenice da su i privatne predškolske ustanove u Baru prepoznate kao partneri.

“Ovo je veliki podsticaj za roditelje, ali za naše ustanove jer se upravo ukazuje na važnost i vrijednost predškolskog obrazovanja i vaspitanja. Veoma je važno to što ne postoji diskriminacija između javnog i privatnog sektora i time se pruža značajna podršku radu našeg vrtića i svemu što radimo sa djecom”,  poručila je Durutović ukazujući na primjere u regionu gdje funkcionišu modeli besplatnih PPU, uz iskazanu nadu da će takav sistem zaživjeti i u Crnoj Gori uz podršku države.

Implementacija refundacije troškova boravka i ishrane u vrtićima počeće u narednim danima, čime barska lokalna uprava nastavlja da radi na stvaranju ambijenta u kojem su djeca i porodica u središtu lokalnih politika, potvrđujući svoju opredijeljenost da kontinuirano ulaže u obrazovanje, socijalnu sigurnost i kvalitetniji život svih svojih građana.

​

The post Raičević: Potpisujemo sporazume za budućnost naše djece first appeared on BARinfo.

Učenici deset škola iz Opatije, Osijeka, Smedereva, Maribora, Radovice, Ohrida, Splita, Prijedora, Herceg Novog i Bara  koji se obrazuju za zanimanja kuvar, konobar i hotelsko-turistički tehničar, ovom prilikom će odmjeriti svoja znanja i vještine u nekoliko takmičarskih disciplina. 

Otvarajući takmičenje, potpredsjednica Spičanović izrazila je zadovoljstvo što je Bar domaćin događaja koji spaja obrazovanje, kulturu, gastronomiju i turizam, ističući da su upravo te oblasti “žila kucavica našeg grada i budućnost njegove privrede”.

“GATUS nije samo takmičenje u znanju i vještinama, već i susret mladosti, prijateljstva i stvaralačkog duha koji povezuje škole, gradove i zemlje našeg regiona”, kazala je potpredsjednica Opštine Bar koja je uputila posebnu zahvalnost domaćinu događaju na izuzetnoj organizaciji, entuzijazmu i posvećenosti kojom godinama promovišu znanja, kreativnost i zajedništvo među mladima.

Spičanović je poručila da su ugostiteljstvo i turizam više od profesije: “To su pozivi koji pored stručnosti traže emociju, ljubaznost i posvećenost, kao najvažniji zalog za kvalitet usluge. Vi, mladi ljudi koji ste odabrali ovaj put, nosioci ste topline dobrodošlice, kulture gostoprimstva i duha zajedništva. U vašim rukama leži budućnost  jedne profesije koja ima moć da spaja ljude i čitave narode”. 

Brojne goste su pozdravili i menadžerka Opštine, Stanislava Tanja Bardić i direktor JU Srednja ekonomsko – ugostiteljska škola Bar, Milisav Joksimović, dok je državni sekretar Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija, Dragan Marković iskazao punu podršku Ministarstva ovom takmičenju koje promoviše praktične vještine, ukazujući na njegov značaj u povezivanju obrazovanja i realnog sektora.

The post Bar domaćin međunarodnog takmičenja ugostiteljskih škola first appeared on BARinfo.

Na sjednici Skupštine NVO ,,Udruženje lokalnih javnih emitera Crne Gore“ od 25.08.2025. godine, razmatrajući pitanje samoregulacije na nivou lokalnih javnih emitera u skladu sa Zakonom o audiovizuelnim medijskim uslugama i Zakonom o medijima, predstavnici lokalnih javnih emitera u Udruženju, zauzeli su zajednički stav, kako slijedi u daljem tekstu.

Zakonom o audiovizuelnim medijskim uslugama propisano je da osnivački akti javnih emitera moraju sadržati odredbe o načinu i uslovima kojima se omogućava da gledaoci i slušaoci podnose predstavke i prigovore na rad javnog emitera, čime se reguliše pitanje samoregulacije na nivou lokalnih javnih emitera.

Trenutna rješenja u osnivačkim aktima lokalnih javnih emitera su da se samoregulacija, odnosno podnošenje prigovora i predstavki, stavlja u nadležnost ili komisija koje obrazuju Savjeti lok. javnih emitera, ili Ombudsmana koga biraju Savjeti lok. javnih emitera.

Članovi Skupštine NVO ,,ULEM CG“ su većinski saglasni u stavu da bi se pitanje samoregulacije efikasnije sprovodilo kroz funkciju Ombudsmana, iz više razloga.

Prije svega, za članove Savjeta lok. javnih emitera koji su izabrani u skladu sa Zakonom o elektronskim medijima, kao i za članove Savjeta lok. javnih emitera koji budu izabrani u skladu sa Zakonom o audiovizuelnim medijskim uslugama, nije zakonska obaveza da isti budu afirmisani medijski stručnjaci, dugogodišnji novinari, medijski naučni radnici, ili pak pravnici sa iskustvom u oblasti medijskog prava, zbog čega bi stručno-ekspertsko rješavanje po prigovorima i predstavkama od strane komisija koju bi eventualno obrazovali Savjeti, bilo upitno upravo sa stanovišta struke članova Savjeta.

Takođe, postoji i mogućnost da Savjet kao upravljačko tijelo lok. javnog emitera, upravo kroz mehanizam formiranja navedenih komisija, stekne dodatno ,,sredstvo“ kontrole izvršnog direktora, čime se slabi funkcija izvršnog direktora, a samim tim i umanjuje se funkcionalna nezavisnost istog.

Zbog toga su predstavnici lok. javnih emitera saglasni u stavu da bi bilo najefikasnije pitanje samoregulacije staviti u nadležnost nezavisnog stručnjaka za ovu oblast.

Međutim, kako je većini lok. javnih emitera, naročito manjih, problematično prije svega nalaženje lica koje bi ispunjavalo visoke kriterijume za imenovanje na funkciju Ombudsmana, a onda i plaćanje naknade za ovu funkciju, predstavnici lok. javnih emitera su većinski saglasni da postoji potreba i efikasnost angažovanja jednog Ombudsmana na nivou svih lokalnih javnih emitera, uz poštovanje nespojivosti funkcija i sprječavanja sukoba interesa, analogno zakonskim propisivanjem navedenog za članove savjeta i izvršne direktore lok. javnih emitera.

Zbog toga će se predstavnici lokalnih javnih emitera, i pojedinačno i kroz Udruženje, obratiti osnivačima, kako bi razmotrili regulisanje ovog pitanja kroz osnivačke akte.

The post Nikola Marković: Pitanje samoregulacije efikasnije kroz funkciju Ombudsmana first appeared on BARinfo.

Najmlađe školarce dočekao je i dobrodošlicu im poželio i sekretar Ministarstva prosvjete nauke i inovacija, Dragan Marković. Govorio je značaju infrastrukturnih radova na krovu škole i istakao da se radi na zamjeni kompletnog krovnog pokrivača, a u narednom periodu će, istakao je “ova ustanova biti kompletno renovirana kroz projekat energetske efikasnosti”.

“Biće potreban malo duži period, ali ćemo po okončanju posla, imati potpuno novu školu, jer je u ovom dijelu Bara to i potrebno. Neophodno je da se stvore adekvatni uslovi za boravak učenika i nastavnika na evropskom nivou. Sem toga, učionice su opremljene informatičkom opremom i novom ed tech laboratorijom. Naša namjera je i da obezbijedimo sva potrebna savremena nastavna sredstva, onako kako je uobičajeno u Evropi i svijetu. Ova laboratorija je posebno zanimljiva jer se kroz nju, pored robotike i programiranja uče neke, za život vrlo važne vještine, koje obuhvataju kritičko mišljenje i rješavanje problema na način da znanje usvojeno u školi primjenimo u stvarnom životu. Dakle, poenta je da ne stičemo akademska zvanja radi samih zvanja, nego zbog primjene u konkretnim slučajevima”, kategoričan je Marković.

U skladu sa planom opremanja škola u Crnoj Gori, najavio je i da će uskoro i škola Meksiko će dobiti određen broj stolica, klupa, ormara, tako da će uslovi u ovoj školi biti mnogo bolji.

“Očekujemo da isporuka počne u narednih desetak dana, a s obzirom da imamo veliki broj objekata (250 obrazovno-vaspitnih ustanova, a oko 600 objekata), isporuka će se vršiti parcijalno, pa će se tako novim mobilijarom opremiti škole na sjeveru, slijedi centralni dio i, na kraju, jug. Vjerujem da će se taj projekat realizovati do kraja ovog polugodišta”, kazao je za naše medije državni sekretar Ministarstva prosvjete nauke i inovacija, Dragan Marković.

Na pitanje koliko u Crnoj Gori ima učenika u svim školama, kazao nam je da u osnovnim školama ima 68.412 učenika, prvi razred je upisalo 7.522. U srednjim školama je 28.308, a prvi razred je upisalo 7.272 đaka. Prošle godine broj učenika stranaca u obrazovnom sistemu Crne Gore je bio 8.045. Škole imaju obavezu da podatke o učenicima koji su u Crnu Goru došli iz drugih država, unesu u Informacioni sistem crnogorskog obrazovanja (MEIS) do 15. septembra, pa će se tada znati tačan broj.

Direktorica Osnovne škole “Meksiko” Lola Bulatović je istakla da se tačan broj upisanih đaka još ne zna, jer će se u toku prve nedjelje formirati odeljenja i unijeti imena svih novih učenike u MEIS.

Radove na rekostrukciji krova, kako nam je saopštila Bulatović, finansira Ministarstvo javnih radova u saradnji sa Ministarstvom prosvjete.

„Ovaj projekat je priveden kraju zahvaljujući podršci ministarke Anđele Jakšić Stojanović, jer ‘bitka’ za krovnu konstrukciju traje već tri godine. Ostalo je da se postavi još samo mali dio krova, preduzete su sve mjere predostrožnosti, tako da nema nikakve opasnosti po učenike ni zaposlene. Donacije koje nam je uputilo Ministarstva prosvjete su ogromne, pa je sada svaka učionica opremljena televizorom, kompjuterom, čak i štampačem, zaista imamo odlične uslove. Novi namještaj nam je zaista potreban, jer ovaj koji trenutno imamo datira uglavnom iz vremena kada je škola počela sa radom, od 1986. godine“, naglasila je Bulatović.

Rukovoditeljka ove vaspitno-obrazovne ustanove je izrazila zahvalnost na donacijama koje su opredijelile kompanija „Port of Adria“ i „Bambi“, kao i Rotary klub. Učenike prvog razreda će obradovati i poklon paketići iz kabineta predsjednika Opštine Bar. 

The post OŠ Meksiko u novoj školskoj godini uskoro sa obnovljenim krovom first appeared on BARinfo.

Publika, koja je salu Doma kulture ispunila do posljednjeg mjesta, imala je priliku da uživa u bogatom, maštovito osmišljenom programu, a razigrani i raspjevani mališani su na sceni plijenili ljupkošću. Program, u okviru kojeg su promovisani himna i film o vrtiću, odvijao se pod sloganom „Bili smo, jesmo i bićemo ponos našeg grada“. Započet je himnom Crne Gore koju su izveli dječaci i djevojčice iz vrtića.

Ustanova koja je sinoć proslavila 104 godine postojanja je, prema riječima Dragana Markovića, predstavnika Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija, simbol obrazovnog, kulturnog i društvenog napretka zajednice.

„Vrtić je mjesto gdje se dolazi sa osmijehom, gdje se gradi povjerenje i gdje se svakom djetetu pruža prilika da postane ono što zaista jeste. U svijetlu savremenih pristupa i tehnologija koje su ušle u predškolsko obrazovanje, ne smijemo da zaboravimo suštinsku vrijednost topline, bliskosti i pažnje, koje nijedna tehnologija ne može da zamijeni. Naša djeca zaslužuju i jedno i drugo – kvalitetnu edukaciju, uz ljubav i podršku“, kazao je Marković, ističući odlučnost resornog ministarstva da podrži predškolsko obrazovanje jer su, prema njegovim riječima, prvi koraci učenja, temelj za cio život.

Izražavajući zadovoljstvo što prisustvuje obilježavanju 104 godine postojanja predškolskog obrazovanja i vaspitanja u Baru, predsjednik Opštine Dušan Raičević je, između ostalog, podsjetio da je u maju prošle godine potpisan Memorandum o saradnji sa Ministarstvom prosvjete nauke i inovacija, kojim se Opština obavezala da će opredijeliti 1.500.000 eura za realizaciju prioritetnih projekata u oblasti obrazovanja.

„Upravo se ovih dana, između ostalih, završava tenderski postupak za izbor izvođača radova na uređenju igrališta u dvorištu Vaspitne jedinice ‘Pužić veseljko’‚ jer znamo koliko je važno da djeca imaju bezbjedan i lijep prostor za igru“, naglasio je Raičević, posebno ističući pokretanje projekta za izgradnju novog vrtića u Baru, čija vrijednost prve faze radova iznosi preko 3.000.000 eura, a koji će u značajnoj mjeri riješiti problem nedostatka mjesta u predškolskim ustanovama i omogućiti većem broju mališana da bezbrižno odrastaju u zdravom i podsticajnom okruženju.

„Temelj uspješnosti JPU ‘Vukosava Ivanović Mašanović’ postavili su, i do danas nastavili da grade vaspitači, stručni saradnici, medicinske sestre i svi drugi zaposleni, koji su svojom predanošću učinili da barski vrtić ima ovako svijetlu i dugu tradiciju“, riječi su direktorice Ivane Milenković.

“Njegovanje dostignuća u vaspitanju i obrazovanju najmlađih Barana ispunjava ponosom i odgovornošću sve članove našeg kolektiva, ali i lokalne zajednice i države. Duboko uvjereni da je lakše i ljepše živjeti u gradu odgovornih ljudi, sa jasnom vizijom okvira budućih dana i tananih emocija prema onima koji dosežu više i dalje u vremenu potojanja od nas, smjerno prenosimo naša iskustvena znanja kao klicu razvoja novih misli i ideja da se razvijaju za dobrobit društva i djeteta u njemu“, kazala je Milenković, zaključujući da je “svijetli čin podučavati vaspitanjem i obrazovanjem dobroti i ljudskosti generacije budućih odgovornih i moralnih ličnosti, koje će svojim umijećem, djelima i uvjerenjem kreirati svoju, ali i našu budućnost”.

Vaspitačica u penziji Vera Durutović kazala je da vrtići nisu samo uvod u škole već temelj društva i da, zahvaljujući viziji onih koji su počeli 1921. i onih koji su nastavili 1963 (kada je došlo do objedinjavanja ustanove) „danas možemo s ponosom reći da Bar ima svoju kuću djetinjstva“. Svoje utiske su, kroz poeziju i prozu, prenijele i vaspitačice Jasna Mirković i Arlinda Resulbegu.

Mališani iz hora su, uz dirigentsko vođstvo Snežane Barjaktarović, pratnju profesora Safeta Drljana na harmonici, i podršku publike, izveli splet tradicionalnih crnogorskih pjesama, a mali folkloraši oduševili koreografijama „Vrsuta“, „Šumadija“ i „Zetsko kolo“. Sjajni su bili u ritmičkim tačkama, kao i u recitalu „Vrline“, a veoma simpatičan je bio inastup očeva koji su plesali sa djecom uz pjesmu „Moj tata“. Nastup sa kćerkama i sinovima imale su i mame, a publika je aplauzom nagradila i folklornu tačku koju su izvele vaspitačice.

Djetinjstvo i osmjesi pretočeni su u video uspomenu u vidu sinoć promovisanog spota za himnu „Vi ste ponos našeg grada“ koju su vaspitači i djeca snimili u profesionalnom tonskom studiju. Autorke teksta i muzike su Ivana Milenković, Selma Hadrović i Snežana Barjaktarović. Prikazan je i film o JPU „Vukosava Ivanović Mašanović“ koji govori o njegovoj rekonstrukciji, programskim sadržajima, organizaciji radionica i obuka, profesionalnom usavršavanju, planovima…

Tokom večeri su uručene i zahvalnice Danki Popović, direktorici ŠOMO „Petar II Petrović Njegoš“, Aleksandri Bojić Ivanović, saradnici u svim pisanim izdanjima ustanove, zatim Dejanu Seniću i koreografkinji Ljubici Davidović.

Program je vodila vaspitačica Bojana Klikovac.

The post Proslavljen 104. rođendan JPU Vukosava Ivanović Mašanović first appeared on BARinfo.

Srednja stručna škola je počela sa radom 13. maja 1875. godine pod nazivom „Knjaževska crnogorska zemljodjelska škola“ i bila je pod neposrednim nadzorom Prosvjetnog odjeljenja na Cetinju. Na vijek i po trajanja obrazovne ustanove koja nastavlja tradiciju prve poljoprivredne škole u Crnoj Gori podsjetio je njen direktor, Vučko Asović.

„Nastala je u teškim istorijskim vremenima, tokom kontinuirane borbe za slobodu napaćenog, ponosnog, hrabrog i slobodoljubivog naroda, slabog materijalnog stanja i kadrovskih mogućnosti. Imala je prekide u radu, ali je uvijek pronosila luču slobode, posvećenosti i obrazovne misije. Ustajala je sa novom energijom i novom snagom, kao feniks iz pepela rata, ponovo se rađala i na drugom mjestu predstavljala simbol istrajnosti i neuništivosti, sa isključivim ciljem – da pobijedi neukost, nepismenost i donese narodu nova znanja, napredniji rad i kvalitetniji život“, kazao je Asović, ističući da je period od osnivanja škole do danas, između ostalog, obilježilo i nekoliko promjena naziva škole – od Knjaževske crnogorske zemljodjelske, preko Specijalne poljoprivredne škole za južne kulture Topolica, Biotehničkog obrazovnog centra „Dušan Vlahović“, i Srednje poljoprivredne, do imena koje i danas nosi – JU Srednja stručna škola.

Brojni značajni događaji utkali su se u život jedne od najstarijih škola u Crnoj Gori, između ostalog i nagrada „Oktoih“, 1995. godine.

Škola je, po riječima direktora Asovića, opremljena savremenim nastavnim sredstvima i stručnim kadrom, a 624 učenika pohađa pet obrazovnih profila. Za III i IV stepen stručne spreme ponuđeno je više od petnaest obrazovnih programa.

Izražavajući zadovoljstvo što prisustvuje proslavi 150 godina Srednje stručne škole, ambasadorka Rajzing Rajnke naglasila je da ova obrazovna ustanova predstavlja stub znanja i napretka, te da u njoj stasavaju generacije učenika koje doprinose razvoju Crne Gore.

Osvrnula se na period nakon razornog zemljotresa koji je pogodio crnogorsko primorje 1979. godine, podsjetivši da su Sjedinjene američke države pomogle obnovu sa više od 11 miliona dinara humanitarne i razvojne pomoći. Ta podrška, naglašava Rajzing Rajnke, uključivala je i izgradnju Srednje stručne škole koja je postala simbol otpornosti i partnerstva. „Učenici i profesori oblikuju budućnost Crne Gore, a njihova postignuća nadilaze granice učenja i svjedoče o snazi i potencijalu ove ustanove“, istakla je Rajzing Rajnke.

„Naši bilateralni odnosi su i do danas složni. Nastojimo da zajedno radimo na jačanju naše bezbjednosti i unaprjeđujemo obrazovanje, ekonomski razvoj i demokratske vrijednosti. Veze između naših naroda dodatno osnažuju i produbljuju partnerstvo. Radujem se zajedništvu i partnerstvu u godinama koje dolaze“, poručila je ambasadorka.

„SSŠ predano godinama obrazuje generacije mladih ljudi“, kazao je državni sekretar u Ministarstvu prosvjete, nauke i inovacija Dragan Marković, čestitajući jubilej koji, prema njegovim riječima, nije samo simbol trajanja, već i svjedočanstvo o kontinuiranoj posvećenosti obrazovanju i pripremi mladih generacija za profesionalne i životne izazove.

„Poznata je kao primjer dobre škole sa posvećenim nastavnim kadrom koji svakodnevno ulaže napore da svakom učeniku pruži znanje, podršku i podstrek. Od svog osnivanja, bila je ključni faktor u oblikovanju obrazovnog ambijenta u Baru. Tokom proteklih 150 godina, škola je bila temelj razvoja ne samo u poljoprivredi, već i u ostalim zanimanjima, u skladu sa potrebama savremenog trenutka. Kroz obrazovni proces, u ovoj se školi ne stiče samo znanje, već i vještine koje će omogućiti razvoj zajednice i cijele države“, naglasio je Marković.

Podsjetio je da Ministarstvo preduzima konkretne korake kako bi približili naš obrazovni sistem razvijenim svjetskim zemljama. „Ostajemo posvećeni stvaranju boljih uslova za obrazovanje i razvoj djece. Ulaganje u školske objekte je ulaganje u zdravlje, budućnost i ravnopravne šanse za sve učenike“, zaključio je Marković.

Iskrene čestitke povodom impresivnog jubileja uputio je i predsjednik Opštine Bar, Dušan Raičević, naglašavajući da je vijek i po posvećenosti znanju, razvoju i edukaciji učinio ovu školu ne samo mjestom znanja, već i neizostavnim dijelom kulturnog, istorijskog i obrazovnog života u Baru. „Ovdje su stasale brojne generacije mladih ljudi koji su, ne samo kao stručnjaci, već i kao uzorni i vrijedni članovi našeg društva, dali poseban pečat razvoju našeg grada u proteklom periodu“, kazao je Raičević.

„Kao nasljednica izvorne Knjaževske crnogorske zemljodjelske škole, uprkos brojnim izazovima, stameno svjedoči o posvećenosti našeg društva znanju kao uslovu za napredak i bolju budućnost. Zato vijek i po trajanja nije samo sjećanje na dugu i bogatu prošlost, već i najbolja potvrda snage i važnosti obrazovanja koje oblikuje budućnost. Iz tog razloga, kao lokalna uprava, kroz razne programe subvencija i stipendija, kontinuirano pružamo podršku mladim sugrađanima, svjesni da je ulaganje u njihovo znanje ulaganje u prosperitet našeg grada. Mladi ljudi sa znanjem i stručnjaci u svojim oblastima jedina su garancija da će naše društvo biti u prilici da stalno unapređuje kvalitet života u našem gradu i državi. Opština Bar će i dalje biti pouzdan partner svakoj inicijativi koja jača obrazovanje i otvara nove šanse za mlade“, poručio je Raičević.

Đak generacije škole ove godine je Nikolija Đokić, koja je istakla neprocjenjiv značaj znanja koje je stekla obrazujući se na profilu Srednji farmaceutski tehničar. „Bilo je više od učenja formula, latinskih naziva, prepoznavanja lijekova; bila je škola života, mjesto gdje sam naučila kako se nositi sa odgovornošću, kako poštovati druge i sebe. Ovo nije kraj, već nastavak obrazovanja, počinjemo novu fazu života sa znanjem koje smo stekli, ali i sa vrijednostima koje su nam usađene u ovim učionicama“, zaključila je Đokić.

Tokom svečane akademije premijerno je prikazan četrdesetominutni dokumentarni film „Od Zemljodjelske do Srednje stručne škole“, u režiji profesorice Marije Šušter i Dejana Senića. Narator u filmu je Milan Vujović. U umjetničkom dijelu programa nastupili su hor i solistkinja Mihaela Jovović iz Škole za osnovno muzičko obrazovanje „Petar II Petrović Njegoš“ i Ženski kamerni ansambl „Antivari musica“, pod vođstvom mr Mira Kruščića. Program je vodila pomoćnica direktora, profesorica Nevena Sjekloća.

Proslavu jubileja Srednje stručne škole obilježile su brojne aktivnosti, između ostalog, svečane sjednice Nastavničkog vijeća i promocija školskog lista „Lider“.

The post VIDEO: Putovanje kroz vjekove: Jubilej Srednje stručne škole first appeared on BARinfo.

Početak opsežnog posla je kasnio zbog nepovoljnih vremenskih prilika, ali je, na radost učenika, zaposlenih i roditelja, uspješno priveden kraju.

“Zahvalni smo predsjedniku Opštine, Dušanu Raičeviću na vrijednoj donaciji i na odličnoj saradnji koju naša škola uspostavlja sa lokalnom upravom”, kazao je direktor škole, Dragan Marković.

The post Saniran krov na školi Kekec first appeared on BARinfo.

Pozdravljajući kolege, učitelje, nastavnike i profesore književnosti, direktorica Slavica Radević istakla je značaj teme, uz poseban akcenat na učešće prof. dr Popović „budući da je mnogo puta pokazala koliko je njena vizija jaka i dobra, inicirajući i realizujući brojne projekte koji su imali uspješnu implementaciju u sistem obrazovanja“.

Prof. dr Dušanku Popović je ideja da se bavi čitanjem okupirala jer je imala pristup svim segmentima obrazovanja, a nakon što je počela da predaje vaspitačima, ušla je u problematiku pripreme djece za savladavanje vještine čitanja.

„Nakon vaspitača idu učitelji koji djeci daju prve sistematske upute u ono što čitanje jeste, slijede predmetni nastavnici, pa profesori u srednjoj školi, gdje se očekuje da je postignut zavidan nivo čitanja. Međutim“, po riječima Popović, „vještinu čitanja, razvijanje strategije čitanja, sistemsko i sistematsko bavljenje čitanjem vidimo kao zadatak učitelja. Ipak, ima djece koja i nakon devetogodišnjeg školovanja ne umiju da čitaju, što je kulminiralo izuzetno lošim rezultatima iz čitalačke pismenosti na PISA testiranju“.

„Ukoliko bismo u obrazovnoj vertikali promišljali o čitanju i o tome koliko je to zahtjevna vještina, pomogli bismo djeci u njenom savladavanju. Mi odgovaramo na potrebe djece kojoj predajemo jezik i književnost. Imate alatke, prisjetite se toga i na taj način priđite nastavi“, poručila je Popović kolegama ističući i podatak da, ako se godinu dana nakon srednje škole ne zaposle i ne čitaju intenzivno, mladi ljudi gube pedeset odsto vještine čitanja.

„Nije slučajno ključna kompetencija cjeloživotno učenje“, kazala je Popović ukazujući na razlike između funkcionalnog čitanja i kritičkog koje se podvodi pod komunikaciju onoga ko je napisao tekst i čitaoca, a čiji je nedostatak, prema istraživanjima, evidentan.

„Direktori škola, takođe, imaju bitnu funkciju. Ako nema sinergije, ako smo sami, nemoćni smo. Profesionalni razvoj na nivou škole je veoma važan, u okviru tih aktivnosti može se uraditi niz analiza i doći do rješenja. Nama, prosvetarima, je to u prirodi jer mi nosimo luču, svijetlimo i tako će biti dok god radimo“, kazala je Popović, izrazivši uvjerenje da je sesija okupila upravo one koji tako promišljaju i koji sebe vide kao lučonoše.

Doc. dr Olga Vojičić Komatina u svom izlaganju je ponudila svojevrstan eksperiment koji je Kanjoša Macedonovića i vojvodu Draška povezao kulturnom shemom radi lakšeg razumijevanja šta to Kanjoš ne razumije u venecijanskoj i mletačkoj kulturi i zašto je vojvoda Draško i smiješan i tragičan u određenim momentima.

“Postoje načini da se Kanjoš i Draško približe djeci, da shvate da su obojica naši, da su vrjedniji od inostranih junaka, Vikinga ili kojih god, jer bi prvo trebalo da se uči svoje, pa da se upoznaje tuđe. Ne samo da su ovi likovi domaći, domicilni, već pripadaju domovini, te ih kao takve treba tumačiti a onda, kad znaju koje je to bogatstvo, ne samo u naraciji, već i u pojmanju kulture i prepoznavanju onog što je dobro u našoj kulturi, djeca mogu da formiraju kritička mišljenja. Kritičko čitanje budi intelekt”, smatra Vojičić Komatina.

Sve ovo prevazilazi priču o čitanju, o literarnom angažmanu i o svim djelima koje izučavaju, jer svako to djelo im služi da postanu misleći i dobromisleći ljudi.

“Neće se svi baviti književnošću, ali će oni koji su voljeli književnost zapamtiti Kanjoša, ’Gorski vijenac’, priče ‘Duga’, “’Imanje’…, pa će to primjenjivati na život i početi da se bune protiv nekih stvari, stvarati male ili velike revolucije, stvarati poeziju, a poezija i revolucija nikad jedna drugu nisu uspjele da zaustave. Boriće se za bolje sjutra, kojim god se poslom bavili”, zaključuje Vojičić Komatina.

Mr Dragan Marković navodi podatak da na globalnom nivou 80 posto učenika u školama nije motivisano za učenje. On podsjeća da je čitanje bilo problem i prije tridesetak godina, ističući da danas ne vole da čitaju ni studenti sa grupe Književnost na fakultetima, a kamoli učenici osnovnih i srednjih škola. Marković smatra da je neophodno savladavanje funkcionalnog čitanja kroz proces osnovnoškolskog obrazovanja, dok bi kritičko trebalo prenijeti na srednje i visokoškolske ustanove.

„Učenici, najprije, nemaju strpljenja za čitanje, a taj problem dolazi od nastavnika“, smatra Marković. Kada bi naši učenici u umjetničkom ili neumjetničkom tekstu mogli da nađu određene podatke i kad bi znali šta s njima da rade, mislim da bismo značajno unaprijedili obrazovni sistem. Buđenjem radoznalosti kod djece, objašnjavanjem da je vrijedno pročitati knjigu, učenjem tehnika čitanja, ohrabrivanjem da posao čitanja dovedu do kraja, omogućavanjem da biraju djela koja nisu u predmetnom programu (u skladu sa uzrastom), zahtijevanjem da sami biraju djela koja bi željeli da čitaju, na najbolji način ćemo ih motivisati za čitanje“, smatra Marković zaključujući da škola ima najveću ulogu u obrazovanju i vaspitanju, ali su i roditelji nezaobilazni faktor u sticanju navike čitanja kod djece.

Jelena Boričić se, govoreći na temu školske lektira u eri interneta, složila sa kolegom Markovićem da je neophodno savladavanje funkcionalnog čitanja kod djece, te se „služi svim poznatim i dostupnim metodama kako bi razvijala čitalačku pismenost u učionici i probudila ili održala ljubav prema pisanoj riječi“.

„U eri interneta, školska lektira i nastavnici se suočavaju sa izazovima i prilikama koji su donedavno bili nezamislivi. Tradicionalni način čitanja danas je neophodno prilagoditi dinamičnom i brzom internet okruženju. Pitanje je kako lektiru integrisati sa on line resursima, pritom unaprijediti obrazovni proces i podstaći učenike na kritičko razmišljanje, a ne na puko primanje informacija koje su svuda oko njih“, kaže Boričić, navodeći i dobre strane interneta, od toga da je „PDF izdanje nekog djela uvijek dostupno, uz to ne može da bude ‘debelo’, do nemogućnosti pravdanja na način ‘nisam imao knjigu’“.

Boričić je predstavila rezultate ankete na temu čitanja koju je sprovela među 49 učenika osmog razreda, a na koju je podstakao poražavajući podatak istraživanja u regionu da svaki sedmi učenik, za vrijeme pohađanja osnovne škole, nije pročitao nijedno djelo predviđeno lektirom. Anketa je pokazala da je motivisanost učenika da usvajaju nova znanja putem književnih djela isključivo vezana za dobijanje bolje ocjene.

„Učenici nemaju dovoljno razvijenu čitalačku kondiciju. Čitalačka pismenost im nije na zavidnom nivou, uz to veoma mali broj djece kritički pristupa čitanju“, zaključila je Boričić.

The post Prof. dr Popović: Razvijanje strategije čitanja je zadatak učitelja first appeared on BARinfo.

I ove godine, na Bazaru je učestvovalo svih devet razreda, čija je raznovrsna ponuda bila predstavljena na brojnim štandovima, kako na prizemlju, tako i na prvom spratu hola škole.

Članica Savjeta roditelja, Branka Vukčević kazala je da je u odnosu na prošlu godinu, posjećenost ove godine malo slabija.

„Odziv je malo manji nego na prošlom Bazaru, možda zato što je subota i što je organizovan u popodnevnim časovima. Ponuda je baš velika, ove godine je više hrane nego prethodnih. Ima mnogo kiflica, kolača, medenjaka, čak imamo i tortu, dok su se, sa druge strane, gotovo svi ukrasi rasprodali. Suveniri mnogo bolje idu nego hrana, tako da će nam to biti nauk za narednu godinu“, istakla je.

Posebno je bilo interesantno vidjeti djecu koja su sa svih strana saletjala posjetioce, nudeći im svoje proizvode, ali i cjenkajući se, samo kako bi prodali ono što su naumili, kao pravi, iskusni preduzetnici.

„Rekla bih da je ovakav vid manifestacija djeci najzanimljiviji, prvenstveno što sa nekim očekivanjem razmišljaju o tome kako će sve proteći, pa se priključuju i da pomognu, ne samo svojim radovima, već i prodajom. Nakon svake prodaje su brojali pare da bi vidjeli koliko su sakupili, tako da su svim silama pomagali kako bismo zajedno dostigli željeni cilj“, ponosno je kazala Vukčević i u ime Savjeta roditelja se zahvalila djeci i roditeljima.

„Htjela bih da se zahvalim, prvenstveno na odvojenom vremenu, jer znamo da smo u decembru svi i te kako zauzeti, to je vrijeme kada djeca imaju kontrolne i pismene zadatke, jer je kraj polugođa. Divno je osjetiti da ljudi ipak vide vrijednost ovakvog okupljanja i imaju želju da učestvuju“, podvukla je Vukčević.

Pored učenika škole, na Bazaru od samog početka učestvuje i vrtić „Mala sirena“ iz Sutomora.

„Prezadovoljni smo saradnjom sa roditeljima. Imali smo radionicu gdje su roditelji, zajedno sa djecom, pravili razne ukrase koje smo izložili. Takođe, organizovali smo i aktivnost ukrašavanja medenjaka, gdje je jedna mama donijela sav potreban materijal i zajedno sa nama – vaspitačima, pomagala djeci da ih ukrase. Osim toga, roditelji su na Bazaru donijeli još mnogo kolača i ostalih đakonija. Posebno bih istakla da je za ovu priliku sin našeg pedagoga, Luka Savić donirao ručno izrađene novogodišnje ukrase. Sve je predivno i protiče u veseloj atmosferi. Nadamo se da ćemo i mi doprinijeti i pomoći školi, drago nam je da učestvujemo u ovakvoj aktivnosti“, uz osmjeh je kazala Milica Stanković, vaspitačica Starije grupe u PJ „Mala sirena“.

Radost što se Bazar organizuje već treću godinu zaredom nije mogao da sakrije direktor škole, Dragan Marković.

„Posebno sam ponosan što smo uspjeli da roditelje, nastavnike i učenike sakupimo u jedan front i organizujemo nešto ovako lijepo. Smislili smo aktivnost koja je otvorena za sve građane Sutomora koji mogu da učestvuju i daju doprinos. Jako sam ponosan i na sve naše učenike koji su pokazali preduzetnički duh, jer su učestvovali u pravljenju brojnih novogodišnjih ukrasa, čestitki, slatkiša i nadam se da će sve ovo dati dobre rezultate“, zadovoljno je kazao Marković.

Osim ponude za najmlađe, i roditelji su, za posebnim štandom, mogli da uživaju u kuvanom vinu i punču, za kojima je vladalo veliko interesovanje.

„S obzirom da je naše kuvano vino bilo vro popularno na prošlogodišnjem Bazaru, odlučili smo da ga ponovo uvrstimo u ponudu, s tim što smo ove godine dodali još jedan napitak – punč, koji, takođe, dobija sve pohvale“, kazala je Ana Barjaktarović, koja se našla za ovim prodajnim štandom.

Na Bazaru je priređen i bogat kulturno-umjetnički program u kojem su nastupili mali muzičari škole, ritmička sekcija, solo balerina, a gostovalo je i KUD „Jedinstvo“.

Iako je ove godine izostalo prisustvo NVU „Žene Bara“, one su ipak odlučile da Bazar pomognu donacijom od 100 eura.

Preostali kolači sa Bazara sjutra će, uz svakodnevni obrok, biti podijeljeni korisnicima Narodne kuhinje.

Savjet roditelja, kao organizator, ima razlog više da bude ponosan na manifestaciju, jer su od prodaje uspjeli da prikupe 2762 eura, čime će ostvariti ovogodišnji cilj, prije svega kupovinu klavira.

„Hvala od srca što ste nam pomogli, što ste pružili maksimum i odvojili vrijeme! Danas smo pokazali da složni možemo mnogo – šaljemo vam 2762 poljupca za svaki euro koji ćemo uložiti u stvari koje će našoj djeci donijeti nove mogućnosti“, zaključili su.

The post Uspješnost Bazara u Sutomoru – potvrda značaja solidarnosti i dobre namjere first appeared on BARinfo.