U razgovoru za Radio Bar i Bar Info tri članice tima i mentorka Ivana Perović, govorile su o izazovima istraživanja oblasti koja im nije bila poznata od ranije, značaju podrške i motivacije, ali i o tome kako radoznalost, timski rad i vjera u sopstvene sposobnosti pomijeraju granice očekivanog.

RB/BI: Kako je tekao put do ovog takmičenja?

Prof. Perović: Naš put počeo je kroz program učeničkih kompanija, koji u Crnoj Gori sprovodi JA Montenegro, odnosno Dostignuća mladih, u okviru kojeg su djevojke već sticale iskustvo u timskom radu i preduzetništvu. Program Girls Go STEM nudi besplatne kurseve iz digitalnih, preduzetničkih i STEM vještina, uz poseban osvrt na održivost i cirkularnu ekonomiju. Nakon što su Dunja, Sara, Anđela i Jovana završile potrebne module, otvorila im se mogućnost da učestvuju na takmičenju Girls Go STEM Student Challenge, koje organizuje Evropski institut za inovacije i tehnologiju. Pokazale su veliku želju da se oprobaju u nečemu novom, a ja sam ih u tome podržala.

RB/BI: Vaš tim nosi zanimljiv naziv. Zašto baš “Zvezdane” ?

Sara: Željele smo da to bude ime koje je naše, a ujedno jedinstveno na evropskoj sceni. „Zvezdane“ znači „one koje su od zvijezda“.

RB/BI: Kako je došlo do formiranja tima?

Prof. Perović: Prilikom izbora tima oslonila sam se na naš prethodni zajednički rad. Djevojke su se isticale dobrim rezultatima, aktivnošću u projektima i spremnošću da prihvate nove izazove. Iako dolaze iz ekonomske škole, uspješno su se predstavile u oblasti koja im nije bila bliska, jer obrazovni program treba da bude polazna osnova, a ne granica interesovanja.

RB/BI: Projekat nosi naziv „Houdini“. Odakle inspiracija za taj naziv i zašto baš čuveni iluzionista?

Anđela: „Houdini” je samosklopiva raketna mlaznica. Nazvana je po čuvenom iluzionisti, jer nakon kvara, nestaje bez traga. Rješenje kombinuje principe origamija i zglobove od nitinola, legure sa pamćenjem oblika. Kada mlaznica prestane da radi i ohladi se, zglobovi se aktiviraju i ona se sklapa. Sklopljena mlaznica ima znatno veći otpor atmosfere, brže gubi visinu i sagorijeva pri ulasku u atmosferu. Drugi nivo zaštite čine unaprijed određena mjesta loma koja, u slučaju iznenadnog udara, omogućavaju kontrolisano raspadanje na djelove koji sagorijevaju.

RB/BI: Da li ste tokom rada na projektu posumnjale da možda nećete uspjeti da ostvarite sve što ste planirale?

Anđela: Naravno da je bilo sumnji, ali smo tokom istraživanja pronašle podatak da NASA takođe koristi nitinol, odnosno leguru kakvu smo i mi koristile, za druge djelove rakete. To nam je pokazalo da je naša ideja ostvariva i moguća. Projekat nam je bio veoma inspirativan i mnogo smo naučile o temi koju ranije nismo dobro poznavale. U međuvremenu je svaka od nas krenula svojim putem: Sara i ja nastavile smo školovanje u oblasti ekonomije. Jovana je maturankinja i usmjerila se ka maternjem jeziku, a Dunja studira na Fakultetu političkih nauka Univerziteta Crne Gore.

RB/BI: Projekat je urađen na engleskom jeziku. Da li vam je to predstavljalo problem?

Jovana: Engleski jezik nam nije predstavljao veću prepreku, jer ga dobro znamo. Rad na projektu bio je ujedno i prilika da ga dodatno usavršimo.

RB/BI: Kada ste saznale da ste predstavnice Crne Gore na ovom takmičenju, je li to bilo iznenađenje? Da li ste očekivale takav uspjeh?

Anđela: Iskreno, nadale smo se uspjehu jer smo se zaista potrudile i jako željele da se oprobamo u temi koju nismo dobro poznavale. Ovo je za nas lijepo iskustvo, a mislim da najljepše tek slijedi, bez obzira na to da li ćemo nešto osvojiti. Završni događaj takmičenja, kada će biti proglašeni pobjednici održava se 25. I 26. novembra u Pragu.  

RB/BI: Da podsjetimo da publika može glasati za vaš projekat „Houdini“. Kako mogu da vas podrže?

Sara: Podrška publike nam mnogo znači. Glasanje je dostupno na sajtu https://eit-girlsgostem.eu/audience-choice-awards-2026/, gdje su predstavljeni timovi iz različitih zemalja, među njima i naš. Potrebno je izabrati tri tima iz tri različite zemlje, upisati ime i e-mail adresu, a zatim potvrditi glas preko linka koji stiže na e-mail. Glasanje traje do 18. novembra, a tim sa najviše glasova osvaja posjetu jednom evropskom univerzitetu.

RB/BI: Na ovom takmičenju je učestvovalo više od 200 timova iz Evrope. Da li vas je jaka konkurencija uplašila ili vam je bila izazov?

Prof. Perović: Konkurencija se ne treba plašiti, već je doživljavati kao podsticaj da damo najbolje od sebe. Svjesne smo da postoji veliki broj timova iz evropskih zemalja, koje možda imaju naprednije obrazovne programe i veće mogućnosti. Zato je uspjeh naših djevojaka još značajniji. Među više od 200 prijavljenih timova izabrano je 28 nacionalnih pobjednika koji će se predstaviti u Pragu.

RB/BI: Koliko vam je značila podrška mentorke prof. Ivane Perović i koje savjete posebno izdvajate?

Jovana: Podrška profesorice Ivane bila nam je dragocjena, naročito zato što smo prvi put radile na ovako zahtjevnoj temi. Poznavala nas je iz ranijih projekata i znala je kako najbolje funkcionišemo kao tim. Pomagala nam je da organizujemo zadatke, postavimo prava pitanja i sagledamo problem iz više uglova. Najvažnije je što nas nije vodila do gotovih odgovora, već nas je ohrabrivala da same istražujemo i donosimo zaključke. Vjerovala je u nas i kada smo mi sumnjale u sebe.

RB/BI: Da li su motivacija i podsticaj učenicima ključ uspjeha, posebno kada se bave temom koja im nije poznata od ranije? Koliko je važna uloga mentora?

Prof. Perović: Motivacija je često presudna. Lijepo je kada učenici pomjeraju svoje granice i otkrivaju da mogu postići mnogo više nego što su mislili da mogu.Uloga mentora počinje mnogo prije samog takmičenja – onda kada učenicima ukažemo na priliku i ohrabrimo ih da je prihvate. Poslije toga važno je biti uz njih, pomoći im da organizuju rad i istraju kada naiđu na prepreke, ali im istovremeno ostaviti dovoljno prostora da samostalno razmišljaju. Važno je da učenici prevazilaze sopstvene granice, čak i kada nijesu sigurni u sebe ili misle da nešto ne mogu da urade.

RB/BI: Da li je tokom rada na projektu bilo trenutaka kada ste pomislile da ne možete da nastavite ili da je zadatak previše zahtjevan?

Prof. Perović: Takvih trenutaka uvijek ima. U ovom slučaju tema je bila posebno zahtjevna. Bilo je potrebno mnogo istraživanja, čitanja, povezivanja informacija i stalnog preispitivanja da li je ono što radimo dovoljno dobro. Kada poslije svega vidite njihovu radost zbog postignutog rezultata, shvatite koliko je taj proces vrijedan. To je jedan od najljepših djelova nastavničkog poziva.

RB/BI: Da napomenemo da ovo nije prvi put da SEUŠ učestvuje na ovom takmičenju ?

Prof. Perović: Željela bih da istaknem da je ovo drugi put da Crna Gora učestvuje na ovom takmičenju. Prošle godine Crna Gora je prvi put imala svoj tim na ovom evropskom takmičenju, pod mentorstvom nastavnice Snežane Kerndl. Ovogodišnji rezultat pokazuje da se jednom otvorena vrata mogu pretvoriti u nove prilike za naredne generacije.

RB/BI: Učenici Srednje ekonomsko-ugostiteljske škole ostvarivali su uspjehe i na drugim takmičenjima, posebno iz ekonomije i finansijske pismenosti. Koje biste rezultate izdvojili?

Prof. Perović: Naša škola već godinama ostvaruje zapažene rezultate na takmičenjima. Na državnom takmičenju iz ekonomije, biznisa i finansija, u organizaciji Centra za stručno obrazovanje, naši učenici su 2022. i 2023. godine izborili učešće na Međunarodnoj ekonomskoj olimpijadi u Grčkoj, gdje su osvojili specijalne nagrade. Posebno izdvajam Lazara Mašanovića, koji je 2023. godine osvojio specijalnu nagradu. Ove godine uspjeh je nastavljen i na nacionalnom takmičenju iz ekonomije, koje organizuje Institut za strateške studije i prognoze: učenica Katerina Pašičko osvojila je prvo mjesto, nakon čega smo zajedno učestvovale na međunarodnom takmičenju u Drevnoj Olimpiji u Grčkoj. Crnu Goru predstavljalo je pet učenika, a ukupno je učestvovalo 147 učenika iz 32 zemlje.

The post Tim SEUŠ Zvezdane među najboljima u Evropi first appeared on BARinfo.