Kroz interaktivan i kreativan rad, učenici su imali priliku da istraže sopstvene potencijale, razvijaju ideje i bolje razumiju prilike na tržištu. Poseban fokus radionica bio je na značaju timskog rada i saradnje, razumijevanju osnovnih ekonomskih principa, uključujući i to odakle dolazi novac, kao i na jačanju samopouzdanja učenika da predstave sebe i svoje ideje.

Učenici su imali priliku da o ovim temama saznaju više od Anđele Milošević, autorke publikacije “Moj prvi biznis plan”, koja je vodila radionice, uz predstavnice Sekretarijata za lokalni ekonomski razvoj Opštine Bar.  Kao dodatni podsticaj za dalji rad i razvoj ideja, svi učenici dobili su na poklon publikaciju „Moj prvi biznis plan“, koja u formi radne sveske pruža praktične smjernice za prve korake u preduzetništvu.

Ovu aktivnost lokalna uprava realizuje drugu godinu za redom, kao mjeru predviđenu Programom podrške razvoju preduzetništva u opštini Bar 2023 – 2026, sa težnjom da se mladi upoznaju sa procesom poslovanja, prošire svijest o mogućnostima izbora, značaju finansijske pismenosti, umrežavanju i pregovaranju.

Podsjećamo, u toku je i Javni poziv Opštine Bar za učešće u programu podsticanja razvoja preduzetništva kroz finansijsku podršku kojim su opredijeljena sredstva u iznosu od 360.000 eura za započinjanje novog ili unapređenje postojećih biznisa u gradu. Javni poziv je otvoren do 11. maja 2026. godine, dok se prijave sa pratećom dokumentacijom podnose isključivo elektronskim putem preko portala www.subvencije.bar.me.

The post Prvi koraci u biznisu za barske đake first appeared on BARinfo.

Radionice pod nazivom „Stilovi rješavanja konflikata“ pripremila je i realizovala pedagoškinja škole Nataša Jovanović, koja je kroz interaktivne metode rada učenike podsticala da promišljaju o različitim načinima reagovanja u situacijama neslaganja. Poseban akcenat stavljen je na razvijanje kritičkog mišljenja, ali i na razumijevanje emocija i ponašanja koja prate sukobe u svakodnevnoj komunikaciji.

“U radu sa učenicima korišćena je metoda „slagalice“, kroz koju su učenici analizirali osobine i ponašanja pojedinih životinja i pronalazili sličnosti sa načinima na koje se ljudi ponašaju u konfliktima. Kroz simbolične primjere ajkule, delfina, lisice, kornjače i psa učenici su se upoznali sa pet stilova rješavanja konflikata: takmičenjem, saradnjom, kompromisom, povlačenjem i prilagođavanjem. Tokom radionica razgovaralo se o tome u kojim situacijama je svaki od ovih pristupa primjeren, kao i o njihovim prednostima i ograničenjima”, kazali su iz ove obrazovne ustanove.

Kroz diskusiju i grupni rad učenici su imali priliku da razmijene mišljenja i sagledaju kako različiti načini reagovanja utiču na međuljudske odnose i na konačan ishod konflikta. Istaknuto je da sukobi ne moraju nužno imati negativan karakter, već predstavljati priliku za bolje razumijevanje drugih i razvoj komunikacijskih vještina, ukoliko se rješavaju na konstruktivan način.

U završnom dijelu radionica, učenici su primjenjivali stečena znanja kroz analizu primjera konflikata iz svakodnevnog života, predlažući moguća rješenja i načine za postizanje dogovora koji će biti prihvatljiv za sve strane.

Iz škole ističu da su ovakve aktivnosti važan dio vaspitno obrazovnog procesa, jer doprinose stvaranju podsticajnog školskog okruženja u kojem se njeguje međusobno poštovanje, tolerancija i razvija kultura nenasilne komunikacije među učenicima.

The post Učenici Kekeca učili kako rješavati konflikte first appeared on BARinfo.

Radionica je održana u Centru za njegu u zajednici. Pored savjeta da se unosi dovoljno tećnosti, boravi u kući tokom najtoplijeg dijela dana, da se jede više manjih obroka, nosi lagana odjeća od prirodnih materijala, prikazano je i nekoliko praktičnih vježbi iz prve pomoći.

The post Radionice Crvenog krsta za starije first appeared on BARinfo.

„Radionica pod nazivom ‘Značaj digitalnog marketinga’” biće održana u ponedjeljak, 27. februara u Omladinskom klubu Bar (SC Topolica) u 13h.  Miloš Milačić, konsultant u oblasti marketinga i grafičkog dizajna, upoznaće mlade sa pojmom marketinga i važnosti ciljanog prisustva i promocije na društvenim mrežama.

Pod pokroviteljstvom Opštine Bar, a kroz saradnju u okviru projekta EYCA, pored ove biće organizovano još pet obuka u okviru kojih će mladi biti u prilici da saznaju više o emocionalnoj inteligenciji, generisanju poslovnih ideja, značaju mentalnog zdravlja. pravnoj pismenosti, te digitalizaciji i pojmu kriptovaluta.

Potvrde o učešću dobiće svi mladi koji budu prisustvovali na minimum četiri od planiranih šest radionica koje će biti realizovane do novembra tekuće godine, a o datumima i mjestu održavanja svih narednih javnost će biti blagovremeno obaviještena putem web sajta: bar.me i društvenih mreža Opštine Bar.

Projekat Evropska omladinska kartica (EYCA) u Baru se, već treću godinu zaredom, realizuje u partnerstvu Opštine, NVO Centar za omladinsku edukaciju i Ministarstva sporta i mladih, kao jedna od aktivnosti kojima lokalna uprava nastavlja da odgovorno i posvećeno stvara preduslove za unaprjeđenje omladinske politike, te samim tim i doprinosi boljem položaju mladih u opštini, razvoju njihovih vještina i podsticanju omladinskog aktivizma“, navodi se u saopštenju iz barske lokalne uprave.

The post Počinju edukativne radionice za mlade, prva na temu – Značaj digitalnog marketinga first appeared on BARinfo.