Bulatović je istakla da rekonstrukcija krova škole, koja je započeta još prije tri godine, zahvaljujući podršci ministarke prosvjete Anđele Jakšić-Stojanović i angažovanju roditelja Alena Kalača, kao i inženjerke Jelene Brežanin, uskoro ulazi u završnu fazu. „Radovi su prolongirani zbog velikih vrućina, ali sada je ostalo još samo nekoliko limarskih poslova. Većina je završena i, na zadovoljstvo svih, kraj je na vidiku“.

Bulatović je naglasila značaj institucionalne podrške i dodala da MPNI obezbjeđuje sredstva i za nastavu crnogorskog jezika za učenike iz inostranstva. „Ovo je već treća ili četvrta godina kako omogućavamo učenicima iz Rusije, Ukrajine, Turske i drugih zemalja po dva časa sedmično, što znatno pomaže boljem savladavanju gradiva“, objasnila je.

Govoreći o modernizaciji škole, Bulatović je spomenula planove za uvođenje savremenog školskog namještaja i energijske efikasnosti, uključujući solarne panele. Posebno je istakla saradnju sa ambasadom Rumunije, što uključuje donaciju opreme i skorašnje otvaranje EdTech laboratorije u okviru Dana Rumunije. Škola njeguje prijateljske veze i povezanost i sa ambasadom Meksika. Po ovoj prijateljskoj zemlji je i dobila ime, u znak sjećanja na 1964. godinu, kada je darovana učenicima i našem gradu.

Direktorka je komentarisala i pitanja bezbjednosti i vršnjačkog nasilja. Naglasila je da u školi nema ozbiljnijih incidenata, te da se preventivne mjere, uključujući savjet roditelja i školskog odbora, redovno sprovode. „Djeca su ogledalo svojih roditelja, a edukacija, razgovor i prisustvo nastavnika ključni su za prevenciju problema“, istakla je.

Bulatović se osvrnula i na izazove moderne tehnologije. „Roditelji moraju pratiti korišćenje mobilnih telefona i interneta, a škola ima jasna pravila o njihovoj upotrebi tokom nastave. Prioritet nam je da djeca budu bezbjedna i da se osjećaju sigurnim u školskom okruženju.

Na kraju, direktorka škole „Meksiko“ se osvrnula i na štrajk prosvjetnih radnika na početku školske godine. „Protiv sam potpune obustave nastave, jer pravo djece na obrazovanje uvijek stavlja na prvo mjesto. Inicijativa koju sam pokrenula u ime 130 direktora bila je upravo da se osigura ravnopravnost i zaštita svih učenika“, naglasila je.

Lola Bulatović ističe da škola „Meksiko“, sa dugom tradicijom i bogatom istorijom, nastoji da prati savremene obrazovne standarde, uz kontinuiranu brigu o bezbjednosti, kvalitetu nastave i razvoju svakog učenika.

The post Škola Meksiko most između tradicije i budućnosti first appeared on BARinfo.

Radionica je imala za cilj da učenicima približi važnost prepoznavanja i izražavanja emocija, kao i načine na koje se mogu nositi sa različitim emocionalnim stanjima. Učesnici su bili učenici odjeljenja III-1, uz podršku učiteljice Rajke Vujović.

Kroz raznovrsne aktivnosti, učenici su imali priliku da na kreativan način prikažu kako se emocije pokazuju i skrivaju. Jednostavnim, djeci prilagođenim jezikom, pričalo se o osjećanjima poput radosti, tuge, ljutnje i straha.

Poseban akcenat bio je na razvijanju empatije, međusobnom razumijevanju i stvaranju sigurnog prostora za slobodno izražavanje. Predstavnici Centra za socijalni rad naglasili su važnost ovakvih radionica u razvoju emocionalne pismenosti i zdravih odnosa među djecom.

U vedroj i podsticajnoj atmosferi, učenici su pokazali zrelost i zainteresovanost za temu, a radionica je još jednom potvrdila značaj saradnje škola sa stručnim ustanovama.

The post Učenici OŠ Meksiko učili da prepoznaju emocije first appeared on BARinfo.