“Zvanje predavača sa sobom nosi veliki izazov i obavezu permanentnog usavrašavanja i praćenja naučnih dostignuća iz oblasti istraživanja. Ipak, rad sa studentima predstavlja odličan modus zajedničkog napredovanja, a dostignuća studenata svaki predavač gleda kao i svoj lični uspjeh. Iz tog razloga, biti sudionik profesionalnog usavršavanja mladih ljudi predstavlja veliku satisfakciju svakom saradniku u nastavi i nastavnom profesoru koji je angažovan na našoj ustanovi visokog obrazovanja”, izjavio je, između ostalog, dekan Rajko Novićević.

Fakultet za poslovnu ekonomiju i pravo Bar registrovan je kao visokoškolska ustanova krajem 2008. godine, a nastavni proces započet je od studijske 2012/13. godine. Prvih nekoliko godina bile su posvećene istraživanju potreba tržišta rada, kako bi se ishodi i ciljevi studijskih programi usmjerili na znanja, vještine i kompetencije koje studentima pružaju komparativnu prednost prilikom daljeg razvoja profesionalne karijere. Iz tog razloga, sastavni dio planova nastavnih programa koji se realizuju na ustanovi sadrži i obavezan praktični rad studenata. Svi studenti u završnom semestru imaju obavezu obavljanja studentske prakse, koja se realizuje po osnovu smjernica “Modela studentske prakse i praktične nastave akademskih studija” autora pok. prof. dr Boža Marđokića, osnivača i prvog dekana ustanove.

“Osnovni principi u implementaciji Bolonjske deklaracije podrazumijevaju uključivanje u Bolonjski proces, što, između ostalog, znači osavremenjavanje nastavnih planova i programa uz sticanje iskustava kroz rad i praksu, zatim rad u manjim grupama, interaktivnu nastavu, gdje će biti više kontakata između profesora i studenata. Zato je jedna od važnijih intencija Bolonjskog modela osposobljavanje studenata za bržu integraciju u radne procese nakon okončanja studija. Dosadašnja iskustva govore da je model koji se na Fakultetu za poslovnu ekonomiju i pravo Bar realizuje adekvatan, kako sa stanovišta studenta kao budućeg profesionalca, tako i sa stanovišta organizacija koje primaju studente – praktikante, od kojih mnogi na taj način kasnije, nakon njihovog diplomiranja, rješavaju i određene kadrovske probleme”, istakao je saradnik u nastavi na FPEP, doktorand Nermin Škretović.

Aktivnosti u narednim akademskim godinama na FPEP Bar biće usmjerene na dalje podizanje kvaliteta nastavnog procesa, kao i unaprijeđenje međunarodne saradnje, naučno-istraživačkog rada, izdavačke djelatnosti i drugih aspekata značajnih za razvoj ustanove, istaknuto je na Svečanoj sjednici.

The post Svečanom sjednicom FPEP proslavio 14 godina postojanja i 10 godina nastavnog procesa first appeared on BARinfo.