“U ovom izdanju zastupljen je 121 učenik, sa svojim poetskim, proznim ili likovnim radom, uz stručnu i brižnu pomoć svojih mentora – nastavnika i profesora koji prate, ohrabruju i njeguju njihove talente. Taj broj jasno pokazuje koliko je stvaralački potencijal djece u barskim osnovnim školama velik, ali i koliko je važno da odrasli prepoznaju i podrže taj potencijal. Upravo zato projekti poput ‘Baru na dar’ imaju višestruku vrijednost: oni ne samo da afirmišu mladalačku kreativnost, već doprinose razvoju kulture čitanja, pisanja i umjetničkog izraza kod najmlađih”, objašnjava urednik izdanja i idejni pokretač projekta Labud N. Lončar.

Knjiga je zamišljena kao poklon djece svom gradu – iskrena, nježna i vedra posveta Baru, ispunjena emocijama, maštom i dječijim doživljajem svijeta.

„Kada sagledamo količinu ljubavi koju su mali autori uložili u svoje radove, možemo samo izraziti divljenje i zahvalnost“, ističu iz Udruženja. Jednako poštovanje zaslužuju i njihovi mentori, koji predano njeguju literarni i likovni rad svojih učenika.

Poseban akcenat projekta jeste podsticanje djece i mladih da se okrenu umjetnosti – poeziji, prozi, slikarstvu i kulturi uopšte. Razvijanje ljubavi prema knjizi od najranijeg uzrasta jedan je od najmoćnijih načina da se izgradi zdrava, empatična i nenasilna generacija. Djeca koja čitaju, pišu i stvaraju, djeca koja u umjetnosti pronalaze prostor slobode i izraza, mnogo su manje sklona vršnjačkom nasilju, destruktivnom ponašanju i upotrebi štetnih supstanci. Kultura oblikuje karakter, uči djecu vrijednostima i pomaže im da razumiju i sebe i druge.

U ovom izdanju uključen je i Umjetnički atelje „Dalijas“, u kojem stvaraju brojni osnovci pod rukovodstvom akademskog slikara Dalibora – Dada Ćetkovića, čime je likovni segment knjige dodatno obogaćen profesionalnim mentorstvom.

Link za preuzinaje kompletne knjige: https://drive.google.com/file/d/12edUsqWjCBJlblJT7TcDBqhgj58h2oZK/view

The post Djeca stvaraju – grad jača: Baru na dar 2 kao podsticaj kulturi i nenasilju first appeared on BARinfo.