obuka za djecu - BARinfo https://barinfo.me Dnevne novine Bara Sat, 13 Dec 2025 19:20:25 +0000 en-US hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.0 https://barinfo.me/wp-content/uploads/2025/05/barinfo-fav-icon-150x150.jpg obuka za djecu - BARinfo https://barinfo.me 32 32 Djeca učila kako se prave novogodišnji i božićni ukrasi https://barinfo.me/djeca-ucila-kako-se-prave-novogodisnji-i-bozicni-ukrasi/ https://barinfo.me/djeca-ucila-kako-se-prave-novogodisnji-i-bozicni-ukrasi/#respond Sat, 13 Dec 2025 19:20:19 +0000 https://barinfo.me/?p=214731 U OŠ “Meksiko” danas je NU “Privredne i kulturne asocijacije Rumunije i Crne Gore” organizovalo drugu, od planirane četiri obuke za djecu iz socijalno ugroženih porodica. Više od dvadesetoro djece je učilo kako se prave novogodišnji iIi božićni ukrasi. Obuku je držala Gabriela Toderean iz NU “Privredne i kulturne asocijacije Rumunije i Crne Gore”, koja […]

The post Djeca učila kako se prave novogodišnji i božićni ukrasi first appeared on BARinfo.

]]> U OŠ “Meksiko” danas je NU “Privredne i kulturne asocijacije Rumunije i Crne Gore” organizovalo drugu, od planirane četiri obuke za djecu iz socijalno ugroženih porodica. Više od dvadesetoro djece je učilo kako se prave novogodišnji iIi božićni ukrasi.

Obuku je držala Gabriela Toderean iz NU “Privredne i kulturne asocijacije Rumunije i Crne Gore”, koja je zadovoljna interakcijom sa mališanima i njihovim roditeljima.

“Bilo je i dječaka i djevojčica, vladao je pravi novogodišnji duh, smijali smo se, šalili, djeca su imala i slatkiše i sokove, tako da je vrijeme brzo proletjelo”, kazala je Gabrijela.

Najbolji su dobili diplome, a za sve mališane obezbijeđeni su novogodišnji pokloni, koji se nisu sastojali samo od slatkiša, već i garderobe.

”Veliku zahvalnost dugujem Bekimu Berjaševiću, koji je pomogao da djeca dobiju zaista vrijedne poklone” ističe Gabrijela.  

The post Djeca učila kako se prave novogodišnji i božićni ukrasi first appeared on BARinfo.

]]> https://barinfo.me/djeca-ucila-kako-se-prave-novogodisnji-i-bozicni-ukrasi/feed/ 0