Kroz interaktivno predavanje i dijalog otvorena su brojna pitanja o socijalnoj integraciji, predrasudama u društvu, komunikacijskim vještinama i izazovima savremenog roditeljstva.

„U radu sa djecom sa smetnjama u razvoju i njihovim porodicama, ključno je posmatrati šta dijete može, a ne samo ono što mu nedostaje“, istakla je Čučković i dodala da rad na potencijalima djeteta i čitave porodice predstavlja temelj napretka.

„Koliko god neko bio u mogućnosti da nešto uradi, to je veliki korak i potencijal koji treba izvući iz djeteta, porodice i okruženja. Napredak djeteta ne zavisi samo od uzrasta ili prosjeka iz tabela, već prije svega od slobode da posmatra svijet, da se izrazi na autentičan način i da učestvuje u životu zajednice“, naglasila je Čučković.

Osim roditelja kao primarnih brižnika, istakla je i nemjerljivu ulogu šireg okruženja – braće i sestara kao „prvog poligona za socijalizaciju i prihvatanje“, te baka i djedova koji „nijesu tu samo da pričuvaju dijete, već da budu istinska vaspitna i emocionalna podrška roditeljima onda kada im je potreban predah“.

Jedan od najemotivnijih segmenata radionice ticao se ličnih, asertivnih prava roditelja i djece – „onih prava koja nijesu upisana u zakonima i papirima, a ključna su za mentalno zdravlje“. Tokom diskusije čula su se iskrena svjedočanstva roditelja, logopeda i asistenta u nastavi o izazovima sa kojima se svakodnevno suočavaju. Ukazano je na to da se od djece sa smetnjama u razvoju stalno očekuje da se prilagode društvu i sistemu, dok je društvo često nepripremljeno da se prilagodi bilo kakvoj različitosti.

Sanja Smolović, predsjednica NU „Roditeljska snaga“ Bar, podijelila je lično iskustvo sa radionica o asertivnosti koje su ona i Jelena ranije vodile u Baru i Podgorici. Ukazala je na jaz između tradicionalnog vaspitanja, u kojem se podrazumijevalo bezuslovno prilagođavanje, i potrebe da današnjoj djeci dozvolimo da kažu „ne“ i izgrade sopstvene granice.

„Moramo se zapitati gdje smo mi kao roditelji u svemu ovome. Imamo li pravo da kažemo: ‘Danas sam baš umorna’? Imamo li pravo na vrijeme samo za sebe? Ne postoji savršen roditelj, niti savršeno dijete – svako od nas u datom trenutku daje najbolje što zna i umije“, poručila je Smolović.

Zaključeno je da postavljanje zdravih granica i odvajanje vremena za sebe ili povratak poslu nijesu sebičnost, već preduslov da roditelj bude zadovoljan i funkcionalan, a samim tim i kvalitetnija podrška svom djetetu.

U praktičnom dijelu radionice Jelena Čučković predstavila je tehnike za samoregulaciju, prevazilaženje stresa i razvijanje samosaosjećanja – od pravilnog disanja, koje neurološki smiruje tijelo, do vježbi fokusirane svjesnosti (mindfulness).

Radionica je održana u prostorijama NVO „Društvo roditelja djece sa posebnim potrebama“ Bar, u OŠ „Jugoslavija“.

„Zadovoljstvo mi je što smo danas ustupili prostor i drago mi je da je radionica uspjela. Aktivno su učestvovali i roditelji i stručna lica koja su s naše strane bila prisutna. Drago mi je da su i koleginice iz ‘Roditeljske snage’ zadovoljne. Ovo je prostor od 64 kvadratna metra, koji je prilagođen djeci sa teškoćama u razvoju. Aktivni smo, sprovodimo projekte i to teče po utvrđenom rasporedu. Svakako bi bilo bolje da su prostorni kapaciteti veći. U iščekivanju smo otvaranja Dnevnog centra. Čujem da je stigla oprema i da je sve spremno, ali kada će biti otvaranje, to još ne znamo. Mnogo će nam značiti kada bude otvoren. Kod nas bi se tada više primjenjivao socijalni model, a ne medicinski, koji, nažalost, sada sprovodimo“, kazao je po završetku radionice za Radio Bar i Bar Info Čedo Popović, predsjednik NVO „Društvo roditelja djece sa posebnim potrebama“.

Radionica „Zajedno kroz izazove“ realizovana je u okviru aktivnosti „Obuke za odgovorno roditeljstvo za roditelje djece sa smetnjama u razvoju/djece sa invaliditetom“, koja se sprovodi u okviru Lokalnog akcionog plana za zaštitu lica sa invaliditetom od diskriminacije i promociju jednakosti u opštini Bar za period 2025–2027. godine, uz finansijsku podršku Opštine Bar.

The post Podrška djeci sa smetnjama u razvoju počinje osnaživanjem i razumijevanjem roditelja first appeared on BARinfo.