Srednjoškolcima je ukazano na značaj očuvanja mira ne samo u međunarodnim, već u svakodnevnim odnosima među ljudima. Naglašeno je i da odsustvo konflikta i poštovanje prava i sloboda drugih, odnosno usklađivanje različitosti i raznorodnih interesa uvijek je moguće kroz ostvarivanje dijaloga, nenasilne komunikacije i saradnje.

„U anketi koja je sprovedena među učesnicima dominira stanovište da naše društvo nije dovoljno tolerantno i da se u obrazovnim aktivnosti nedovoljno pažnje posvećuje razvoju kulture dijaloga. Iako je veoma mali broj učenika znao šta se obilježava 21. septembra, raduje okolnost da većina njih smatra da je mir ostvariv i pored postojanja razlika i konfrontacija. Skoro polovina ispitanih srednjoškolaca afirmativno se izjasnila i o svojim vršnjacima sa kojima imaju otvorena neslaganja oko određenih pitanja“, kazao je profesor Neđeljko Đurović.

Na samom kraju aktivnosti, učenicima i nastavnicima ustanove predočeno je da dijalog i tolerancija nijesu samo prevencija bilo kom obliku nasilja, već da se njihovim ostvarivanjem direktno doprinosi i samom kvalitetu nastavnog procesa.

Međunarodni dan mira ustanovila je Generalna skupština Ujedinjenih nacija 1981. godine i njime se svake godine odaje počast miru i nenasilju, dok je 2001. godine donijeta rezolucija kojom se svakog 21. septembra upućuje poziv na globalni prekid neprijateljstava na 24 časa.

The post SEUŠ: Dijalog i tolerancija povodom Svjetskog dana mira first appeared on BARinfo.