Akcioni plan koji je izradio profesor i aktivista Neđeljko Đurović predstavlja ključni dokument za unapređenje statusa predmeta građansko vaspitanje i obrazovanje u Crnoj Gori, a čiji značaj  je posebno istakla Sara Čabarkapa, koordinatorka programa Aktivno građanstvo u Centru za građansko obrazovanje.

Kako je navela Čabarkapa, status ovog predmeta mora biti usklađen sa evropskim okvirom obrazovanja za demokratsko građanstvo, dok njegova realizacija treba da se zasniva na obaveznoj, participativnoj i iskustvenoj nastavi. Građansko obrazovanje, poručila je, mora biti put ka formiranju odgovornog, empatičnog, slobodnog i aktivnog građanina.

Đurovićev akcioni dokument objedinjuje preporuke nastale kroz širok konsultativni proces sa učenicima osnovnih i srednjih škola, nastavnicima, roditeljima, akademskom zajednicom i organizacijama civilnog društva. Dokument se nadovezuje na početnu studiju o trenutnom stanju u oblasti građanskog obrazovanja i ljudskih prava, koju su ranije izradili profesori Sava Kovačević i Miroslav Minić.

Prema porukama iz Akcionog plana, sve konsultovane grupe saglasne su da predmet mora imati status obaveznog u formalnom obrazovanju. Dokument adresira konkretne korake za unapređenje kurikuluma, modela izvođenja nastave i kompetencija nastavnika.

Posebno se naglašava da učenje mora biti zasnovano na učešću, istraživanju i iskustvu, a podržano od institucija, medija, civilnog sektora i međunarodnih organizacija. Takav pristup učenicima omogućava sticanje praktičnih znanja i vještina, od rješavanja lokalnih problema do volontiranja i sprovođenja projekata, čime se građanske kompetencije mladih prenose iz teorije u praksu.