Nastavnica hemije u JU OŠ “Blažo J. Orlandić“, Jelena Barjaktarović, uputila je reagovanje na tvrdnje poslanice Draginje Vuksanović Stanković, koje smo objavili na našem sajtu. Reagovanje prenosimo u cjelosti:
„Nije primjereno da nastavnici odgovaraju poslanicima Skupštine, kao što nije posao poslanika da se bave radom nastavnika, ali zbog grubih neistina, zloupotrebe mog imena i rada, kao i učenika koje podučavam, a sve u svrhu dnevnog politikanstva, izjavljujem sljedeće:
Na sjednici Skupštine CG, dana 28.04.2022, poslanica Draginja Vuksanović Stanković, iznijela je mnoge neprovjerene podatke o meni i mom profesionalnom radu, čime je uvrijedila sve prosvjetne radnike Crne Gore, koji savjesno i odgovorno rade svoj posao. Otvoreno i javno u Skupštini Crne Gore, mimo protokola, a bez argumenata navela je potpune neistine, ne poštujući elementarno pravo svoje struke – “Audiatur et altera pars” (Neka se čuje i druga strana). Od poslanika/poslanice očekuje se da iznose tačne, provjerene, istinite i argumentovane činjenice. Njih je bilo vrlo lako provjeriti da se poslanica obratila upravi Škole ili imenovanoj nastavnici. Povrh toga, poslanica se poziva na inicijativu “grupe roditelja” čiji tačan broj i identitet je nepoznat. Ovakvim nekorektnim i neprofesionalnim postupanjem narušila je integritet i dostojanstvo, ne samo mene kao nastavnice hemije, nego svih prosvjetnih radnika i profesije kojom se bavimo. Urušava ugled OŠ ,,Blažo Jokov Orlandić” u Baru, kao i ugled nastavnog kadra.
Oštro demantujem svaku njenu izgovorenu riječ, te pozivanje na ,,riječ” anonimnih lica bez ikakvog pokrića i dokaza.
Moje diplome su sa Prirodno-matematičkog fakulteta, Univerziteta u Novom Sadu. Nakon završenog prvog stepena osnovnih akademskih studija hemije u trajanju od četiri godine (VII-1 stepen studija), završila sam još jednu godinu na istom fakultetu Univerziteta u Novom Sadu, tj. master akademske studije hemije (VII-2 stepen studija), oblast Hemijske nauke-nastava (stručna/naučna oblast). Time sam stekla sva neophodna zvanja i kvalifikacije da obavljam posao nastavnice hemije.
Bez potrebe da se nastavnik pravda jednoj poslanici navešću, zbog učenika, čiji interesi za sticanje znanja i vještina iz hemije su ugroženi i zloupotrebljeni u ovom trenutku, da se u cilju studijskog programa koji sam završila navodi sljedeće:
,,Cilj studijskog programa je da obrazuje i osposobi stručnjake sa svim potrebnim specifičnim kompetencijama za primjenu i razvoj profesionalnih znanja i vrijednosti i u planiranju, programiranju i upravljanju nastavom i učenjem hemije i hemijskim disciplinama u osnovnim, srednjim i stručnim školama i gimnazijama, kao i za istraživanja u hemijskom obrazovanju.
Stručni ciljevi studijskog programa su:
-da teoretski i praktično obrazuje profesora hemije spremnog da uspešno radi u osnovnom i srednjem obrazovanju, u obrazovno-naučnim institucijama sa zakonskim predviđenim zvanjima, kao i za rad u stručnim razvojnim, nadzornim i pedagoškim službama i organima uprave,
– savladavanje procesa metoda, postupaka i tehnika pedagoških istraživanja u nastavi hemije,
-rad sa savremenim obrazovanim tehnologijama u nastavi hemije, -osposobljenost za dalje akademsko usavršavanje.“
Izuzetno bih navela da je pravna služba Zavoda za školstvo Crne Gore dala pozitivno Mišljenje o mojim referencama, u pisanoj formi, kao i prosvjetna inspekcija jednom prilikom, tj. prosvjetna inspektorka Gorana Šaban, 2016. godine. Takođe, imam položen Stručni ispit i Licencu za rad u vaspitno-obrazovnim ustanovama izdatu od Zavoda za školstvo Crne Gore.
Ono što je mnogo važnije od ovog formalnog dijela jesu uspjesi koje moji učenici postižu na takmičenjima, na eksternoj provjeri znanja iz hemije, nagrade u vannastavnim aktivnostima.
Moji učenici, sigurni u sebe i svoje znanje iz hemije, odlaze u srednje škole i postižu visoke ocjene.
Ubijeđena sam da u lancu donošenja odluka sve institucije, na čelu sa Ministarstvom prosvjete, rade svoj posao nepristrasno i u skladu sa zakonom“, navodi se u reagovanju Jelene Barjaktarović, msc hemije, nastavnica hemije u JU OŠ “Blažo J. Orlandić”.
