U OŠ “Srbija“od 23. marta vaspitno-obrazovni proces se iz učionice preselio u kuće. Učenici i nastavnici poštuju i slijede smjernice Ministarstva prosvjete o organizaciji nastave na daljinu.
“Nastavnici su do tada pripremil uslove za rad, tako da je intezivni rad otpočeo odmah nakon obezbježivanja digitalne podrške”, informisali su nas iz PR Službe škole.
Profesorica italijanskog jezika, Jadranka Marković, koja je svoje digitalne kompetencije već primijenjivala u raznim školskim projektima i na seminarima, nesebično je i profesionalno prilagodila uslove koji su kolegama olakšali digitalni rad.
Nastavni proces u ovoj školi se odvija preko učeničke platforme Edmodo, koju su nastavnici, učesnici pilot programa “Škola za 21. vijek“, koristili još od 2018. godine.
“Skoro svi učenici i nastavnici su povezani ovom platformom koja im služi za interaktivnu nastavu, pri čemu učesnici postavljaju i razmjenjuju materijal, prezentacije, slike, video materijal i drugo. Učenici na platformu prosleđuju svoje radove, zadatke, učestvuju u kvizu, rade kontrolne zadatke, pišu literarne sastave. Učenici su takođe povezani i viber grupama po odjeljenjima, sa predmetnim nastavnicima i odjeljenskim starješinama”, kazali su nam iz ove Službe.
“Pored nastavnih sadržaja koji se emituju na TV kanalima, TVCG2, UčiDoma1 i UčiDoma2, nastavnici i dalje, savjesno i odgovorno rade na ispunjavanju vaspitno-obrazovnih ishoda. Prate rad svakog učenika i vrednuju ga. Svakom od njih dostavlja se nastavni materijal, a naročita pažnja usmjerena je na učenike koji kod kuće nisu u mogućnosti da komuniciraju putem platforme. Njima se u vidu alternativne podrške nastavni materijal obezbjeđuje preko viber grupa, uz mogućnost dostave materijala za rad roditeljima. Prilikom dostave poštuju se sve mjere zaštite Ministarstva zdravlja”, dodali su.
Nastavnici imaju obavezu da učenicima formiraju ocjene i da ih unesu u elektronski dnevnik, te da ih zaključe za treći klasifikacioni period. Uvid u pregled ocjena za roditelje i učenike biće omogućen na web adresi: www.dnevnik.edu.me, nakon završenog klasifikacionog perioda.
Važnu kariku u cjelokupnom lancu učenja, čine i roditelji, kojima je takođe omogućen pristup grupama i zajedničkoj platformi.
“Meni se jako sviđa kako funkcioniše učenje od kuće. Smatram da je sve profesionalno i fantastično odrađeno i da su se svi nastavnici potrudili i dali svoj maksimum. Ovo je specifična situacija, sa kojom se prvi put srećemo, tako da od nas sve pohvale za zalaganje i trud“, kazala je Slobodanka Jerković-Minić, majka Danila Minića, učenika 8b razreda.
Adnan Đečbitrić, učenik 7b razreda objašnjava kako se odvija nastavni proces.
“Naše odjeljenje je 18. marta formiralo viber grupu u koju su uključeni svi nastavnici. Tu nam šalju domaće zadatke, smjernice i uputstva za praćenje video-lekcija i za upotrebu Edmodo platforme. Mislim da su video-lekcije odlična ideja i nastavnici koji predaju su odlični, a nedostatak je što se TV program ne čuje baš najbolje. Edmodo platforma je odlična za učenje i daje nam mogućnost da popravimo svoje ocjene kroz brojne testove. To je super platforma koja je brza i jednostavna za upotrebu”, kaže Adnan.
“Ovo je jedna velika životna škola. U toj životnoj učionici učenici i nastavnici se sreću sa novim izazovima i trude se da ih zajedno savladaju. Ne prelazimo samo nastavno gradivo. Zajedno učimo da savladamo složene lekcije kao što su solidarnost, odgovornost, disciplina. Pomažemo jedni drugima i nikog ne ostavljamo bez zadatka i podrške. Okolnosti su nas prekinule u rutini školskih obaveza, ali i podstakle da tražimo i primjenjujemo nove puteve razmjene znanja i vještina. Baviti se svojim poslom, uz pomoć onih kojima je ta pomoć potrebna, je najdjelotvorniji način suočavanja sa ovom, vanrednom, situacijom. A kada sve prođe, još jači, nastavljamo tamo gdje smo stali”, poručila je PR služba OŠ“Srbija.
