Danas je za brucoše na Fakultetu za poslovnu ekonomiju i pravo Bar organizovan uvodni čas, poštujući sve zdravstvene mjere koje su propisane od strane Nacionalnog koordinacionog tijela Crne Gore, u cilju sprječavanja širenja koronavirusa. Time je otpočela nova fakultetska godna u ovoj obrazovnoj ustanovi.
Brucoši studijskog programa ekonomije su prva generacija koja će se obrazovati po novim akreditovanim i licenciranim studijskim programima, po sistemu 3+2. Kako je istaknuto na uvodnom času, “ovo predstavlja iskaz ne samo implementacije normativno-pravnog okvira visokog obrazovanja u Crnoj Gori, već i nastojanje i istrajnost na fonu pune primjene evropskih standarda i trendova visokog obrazovanja”.
“Internacionalizacija kurikuluma i obrazovanja u cjelini predstavlja osnovni preduslov ukupnog razvoja društva i izgradnje njegove sposobnosti da ide u korak sa razvijenim svijetom i da postane ono što zovemo moderno društvo. Moderno društvo ne predstavlja iskaz mediokriteta, već društvo usmjereno ka znanju, inventivnosti, inovativnosti.
Aktuelna pandemija COVID-19 predstavlja kontekst koji je za veoma kratko vrijeme po mnogo čemu promijenio svijet. Takav brz iskaz i njegovo univerzalno dejstvo u svim društveno ekonomskim i sociološkim kontekstima, daje za pravo da COVID-19 nije samo zdravstveni problem već svoje recidive ima u najdubljim sferama svakog društva ponaosob, bez obzira na njegove vrijednosne iskaze. Svijet prije i poslije nije i ne može biti isti. COVID-19 nije ekonomski fenomen, već epidemiološki, odnosno zdravstveni, ali mi kao ekonomisti uviđamo njegove, ne male ekonomske refleksije. Jako je važno da iz ove situacije i ambijenta izvučemo određene pouke i da ova situacija ne predstavlja samo beznađe i opštu kuknjavu, nego i šansu da dosta toga naučimo i budemo spremniji za nove izazove koji će biti ne manje izazovni i poznati. Jako je važno izvući pouku da je društvo ne prosti skup elemenata, već rezultat njihove međusobne sinergije”, rekao je dekan FPEP, prof. dr Rajko Novićević, tokom današnje svečanosti.
