Učenici Osnovne škole „Kekec“ iz Sutomora iz mjeseca u mjesec nižu uspjehe na takmičenjima iz robotike i savremenih tehnologija. Najnoviji je ostvaren na nacionalnom takmičenju „RoboFin 2026“, na kojem je četvoročlani tim „Roboklinci“ osvojio prvo mjesto u konkurenciji 48 ekipa.

Mjesec dana ranije, 12. septembra, još jedan tim ove škole osvojio je prvo mjesto na takmičenju iz STEM oblasti. O tom uspjehu, pobjedničkom projektu i planovima za budućnost u emisiji „Mozaik“ Radio Bara govorili su nastavnica Vera Radović Pješčić i učenici osmog razreda Filip Perović, Aleksa Božović Grujić i Pavle Gojković.

Takmičenje je organizovao Crnogorski savez za tehničku kulturu „Politehnika“, u okviru projekta „STEM zona – istraži, napravi i riješi“, realizovanog uz podršku Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija. Cilj je bio povezivanje znanja iz nauke, tehnologije, inženjerstva i matematike kroz praktičan rad, uz primjenu mikrobit tehnologije.

Pobjednički projekat sutomorskih učenika dio je šire ideje o pretvaranju školskog dvorišta u pametnu učionicu na otvorenom, koja bi služila za nastavu, istraživanja, eksperimente i kreativne aktivnosti.

„Naša zamisao je da školsko dvorište postane prostor u kojem će učenici povezivati znanja iz različitih predmeta i primjenjivati ih u stvarnom okruženju. Ujutro bi to bila laboratorija za istraživanje i mjerenje, a popodne prostor za umjetničko izražavanje kroz riječ, pokret i zvuk“, objasnila je Radović Pješčić.

Posebnu pažnju stručnog žirija privukao je pametni plastenik, u kojem će svaka biljka imati svoj „pasoš“, odnosno QR kod sa informacijama o njoj. Predviđeni su i automatsko navodnjavanje kišnicom, solarni paneli i senzori za praćenje uslova u plasteniku.

„Upravo je taj segment sa QR kodovima, kako su nam članovi komisije kazali, bio presudan za osvajanje prvog mjesta“, istakla je nastavnica, dodajući da je realizacija pametne učionice u toku, a završetak planiran do kraja decembra.

Učenik Pavle Gojković je objasnio da su najprije izradili trodimenzionalni model budućeg prostora, a zatim i maketu, uz pomoć nastavnika i školskog domara. Tokom rada suočavali su se i sa tehničkim problemima, koje su zajednički rješavali.

„Imali smo problem sa radiovezom, jer robot u početku nije mogao da se poveže sa daljinskim upravljačem. Uspjeli smo da otkrijemo uzrok i riješimo problem“, ispričao je Aleksa Božović Grujić.

Iako su se nadali dobrom plasmanu, prvo mjesto bilo je prijatno iznenađenje.

„Očekivali smo da ćemo biti među prve tri ekipe, ali nismo bili sigurni da ćemo pobijediti. Prvo smo javili roditeljima, a zatim nastavnicima i drugarima. To nije uspjeh samo za nas, već i za cijelu školu“, kazao je učenik Filip Perović, koji je u svijetu robotike već nekoliko godina.

Prema riječima Radović Pješčić, interesovanje za robotiku u školi neprestano raste. Sa starijim učenicima radi ona, dok mlađe generacije okuplja učiteljica Dragana Aprcović. Obje grupe broje po dvadesetak do tridesetak učenika, a najveći problem predstavljaju ograničeni prostorni kapaciteti, jer robotički klub koristi kabinet informatike.

„Robotika se brzo razvija i zahtijeva stalna ulaganja. Svaki novi robotski komplet, senzor ili savremenija oprema omogućili bi kvalitetniji rad i uključivanje većeg broja učenika“, naglasila je nastavnica.

Mladi robotičari već se pripremaju za novo takmičenje „First Lego League“, koje ih očekuje u februaru. Programiranje i konstruisanje robota su počeli, dok temu novog projekta za sada čuvaju kao tajnu.

„Ponosna sam na naše učenike, ne samo zbog osvojenih nagrada, već zbog njihove posvećenosti, znanja i spremnosti da uvijek nauče nešto novo. Oni pokazuju da se i u jednoj maloj osnovnoj školi, uz kvalitetan rad, entuzijazam i podršku, mogu roditi velike ideje. Naš zadatak je da im pružimo priliku da ih ostvare“, zaključila je Vera Radović Pješčić.