„Saradnja škola omogućava učenicima da razmjenjuju znanja, uče jedni od drugih i preuzmu odgovornost za zajednički rezultat“, istakao je direktor OŠ „Štampar Makarije“ Novica Gačević.

Direktor partnerske škole Miodrag Šćepanović, naglasio je značaj upoznavanja lokalnog okruženja kroz zajedničke aktivnosti: „Skadarsko jezero pruža brojne mogućnosti za učenje, a ovakvi susreti otvaraju prostor za nova prijateljstva i nastavak saradnje.“

Terenska zapažanja učenici su pretočili u maketu jezera, uz rad sa micro:bit uređajima i elektronskim komponentama. Radovi su predstavljeni publici, a aktivnosti objedinjene u digitalnoj edukativnoj brošuri.

„Svako je doprinio nekom idejom ili vještinom. Najljepše je bilo kada su naši pojedinačni radovi postali jedna cjelina“, poruka je učenika učesnika projekta.

Projekat je podržalo Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija Crne Gore kroz Konkurs za su/finansiranje projekata promocije nauke i istraživanja za 2026. godinu.

The post Priroda i tehnologija spojile učenike Podgorice i Virpazara first appeared on BARinfo.

Možda najupečatljiviji primjer stiže iz Đuravaca, čija škola teritorijalno gravitira OŠ „Jovan Tomašević“. Nekadašnja matična škola danas nema nijednog đaka, ali ipak nije ugašena.

Direktor OŠ „Jovan Tomašević“ Miodrag Šćepanović, gostujući u emisiji „Mozaik“ Radio Bara, objasnio je da je škola u Đuravcima na kraju prošle školske godine, odlukom Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija, izgubila status matične i postala područno odjeljenje škole na Virpazaru.

„Imali su samo učenike u devetom razredu i ta škola je, u skladu sa odlukom Ministarstva, pripojena našoj školi kao područno odjeljenje, ali, nažalost, učenika nema. Ona je pripojena da ne bi bila potpuno ukinuta i, ukoliko se eventualno pojavi neki učenik, da može da funkcioniše“, kazao je Šćepanović.

Tako je škola u Đuravcima, iako trenutno bez đaka, sačuvana od potpunog gašenja. Učionice su sada prazne, ali mogućnost da nastava u njima ponovo zaživi ostaje ukoliko se pojave djeca školskog uzrasta.

Problem malog broja učenika osjeća se i u matičnoj školi na Virpazaru. Ove godine nema trećeg razreda, jer je jedini učenik koji je prije dvije godine upisan u prvi razred u međuvremenu prešao u drugu školu. Nastava se odvija u sedam odjeljenja: prvi i drugi razred su spojeni, dok od četvrtog do devetog postoji po jedno odjeljenje.

Ipak, ohrabruje podatak da su i prošle i ove školske godine upisana po četiri prvaka.

„Ono što raduje jeste blagi trend rasta u odnosu na prije dvije godine, kada smo imali samo jednog prvaka“, kazao je Šćepanović.

Specifičnost škole na Virpazaru je i to što više od polovine učenika čine đaci putnici. Za njihov prevoz obezbijeđena su dva kombija koja, prema riječima Šćepanovića, dnevno prelaze i po stotinu kilometara. Putuje i dio nastavnika, što dodatno otežava organizovanje nastave, a naročito vannastavnih aktivnosti.

Uprkos tome, u školi nastoje da mali broj učenika ne bude prepreka njihovom uključivanju u život škole i lokalne zajednice.

Uslovi u kojima djeca uče posljednjih godina znatno su poboljšani. Sredstvima Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija završena je adaptacija fasade i dijela krova, zamijenjena su vrata na učionicama, kao i parket u četiri učionice i biblioteci. Ove godine, uz podršku Opštine Bar, mjesne zajednice i Ministarstva, uređeno je i oko 200 kvadrata popločanog prostora oko škole.

„Škola je opremljena savremenim nastavnim sredstvima, tako da nam samo treba veći broj učenika i ništa drugo“, kaže Šćepanović.

Jedan od izazova ipak ostaje obezbjeđivanje stručnog kadra za pojedine predmete. Trenutno je najizraženiji problem sa nastavom fizike. „Teško je naći nastavnika da fizika bude stručno zastupljena. Angažovali smo jednog inženjera koji je izvodio nastavu fizike u nekim školama, pa se na taj način pokrivamo“, objašnjava direktor.

Mali broj đaka, međutim, ne znači i malo aktivnosti. Škola tradicionalno učestvuje na Danima vina i ukljeve, ali i na drugim manifestacijama u Crmnici i Baru. Posebno mjesto zauzima folklor, u koji je, prema riječima direktora, uključeno više od polovine učenika.

Aktivna je i ekološka sekcija, čijem radu doprinosi saradnja sa Nacionalnim parkom Skadarsko jezero. Škola je ovih dana, zajedno sa OŠ „Štampar Makarije“ iz Podgorice, uključena i u projekat „Mladi za zelenu digitalnu budućnost“. Kroz višednevne aktivnosti učenici dvije škole međusobno se posjećuju i bave temama ekologije i digitalne budućnosti.

Ipak, iza svih projekata, obnovljenih učionica, savremenih nastavnih sredstava i vannastavnih aktivnosti ostaje pitanje hoće li u Crmnici biti dovoljno djece, bez kojeg je teško govoriti o budućnosti škole na Virpazaru:

Šćepanović podsjeća da je OŠ „Jovan Tomašević“ i obrazovni i kulturni centar ovog kraja. Dok Virpazar iz godine u godinu privlači veliki broj turista, njegova poruka na kraju razgovora bila je upućena onima čiji su korijeni upravo u Crmnici.

„Crmnici i Crničanima poručujem: vratite se na svoja ognjišta i neka iz godine u godinu bude sve veći broj učenika. To će biti u korist i Crmničana i učenika, a i nas nastavnika“.

U vremenu kada jedna škola u barskom zaleđu opstaje kao područno odjeljenje iako više nema nijednog učenika, a u virpazarskoj klupe dijele prvaci i drugaci, ta poruka dobija mnogo šire značenje. Jer, školu čine djeca. A dok postoji mogućnost da se ona vrate, ostaje i nada da će se tamo gdje su učionice danas prazne ponovo čuti školsko zvono.

The post Vratite se na ognjišta, da školsko zvono u Crmnici ne utihne first appeared on BARinfo.

Zahvaljujući donaciji mr Miodraga Banovića, odnosno NVO “Info Sport CG”, posađeno je 20 sadnica borova, za koje direktor ove obrazovne ustanove Miodrag Šćepanović kaže da će “ostati kao simbol zajedništva, ljubavi prema prirodi i odgovornosti prema budućim generacijama”.

“Crna Gora je zemlja bogate istorije, prirodnih ljepota i slobodarskog duha. Njena nezavisnost predstavlja simbol ponosa, jedinstva i istrajnosti svih građana koji čuvaju tradiciju, kulturu i vrijednosti svoje domovine. Upravo zato je ova akcija imala poseban značaj – da kroz sadnju drveća ostavimo trag koji će rasti zajedno sa budućnošću naše države. U realizaciji akcije učestvovali su učenici, nastavnici i uprava škole, a ispred NVO mr Miodraga Banović, koji su zajedničkim trudom i zalaganjem doprinijeli da školsko dvorište bude ljepše i zelenije. Posebnu zahvalnost upućujemo svim učenicima koji su sa velikim entuzijazmom učestvovali u sadnji, nastavnicima koji su pružili podršku i pomogli organizaciju aktivnosti, kao i direktoru škole na podršci i doprinosu realizaciji ove značajne akcije. Ova aktivnost bila je prilika da zajedno pokažemo koliko su važni zajedništvo, solidarnost i briga o životnoj sredini, ali i ljubav prema Crnoj Gori i njenoj budućnosti”, naveo je prof. Šćepanović.

The post Na Virpazaru – 20 sadnica za 20 godina nezavisnosti first appeared on BARinfo.

Za pripremu i uređivanje časopisa bila je zadužena nastavnica CSBH jezika i književnosti Slađana Pečurica, koja je zajedno sa učenicima i kolektivom doprinijela da časopis ponovo postane glas školskog života i kreativnosti.

Ovogodišnje izdanje objavljeno je pod temom „Mostovi u nama, mostovi oko nas“, kroz koju su predstavljeni istorijat škole, jubileji, uspjesi učenika, sportske aktivnosti, kulturni događaji, kao i brojni literarni i likovni radovi. Posebno mjesto zauzimaju tekstovi posvećeni zavičaju, školskim uspomenama i talentima učenika.

U časopisu se nalaze i intervjui, zanimljive priče iz školskog života, kao i osvrt na značajne događaje koji su obilježili rad škole u prethodnom periodu. Na taj način „Tri mosta“ su povezala prošlost i sadašnjost, čuvajući uspomene i podstičući nove generacije na stvaralaštvo.

“Veliki doprinos u izradi dizajna časopisa dao je gospodin Stanislav Vališin, koji je bio zadužen za grafičko oblikovanje izdanja. Posebno zahvaljujemo nastavnici Slađani Pečurica, na umjetničkom, predanom i inspirativnom radu, kao i svim nastavnicima, učenicima i saradnicima koji su svojim trudom i podrškom učestvovali u realizaciji projekta”, poručuju iz škole “Jovan Tomašević”.

The post Nakon 17 godina pauze, u OŠ Jovan Tomašević na Virpazaru ponovo je pokrenut školski časopis Tri mosta first appeared on BARinfo.

Cilj organizovanog odlaska bio je da se upoznaju sa prirodnim karakteristikama planinskog područja, kao i da razvijaju ekološku svijest, timski duh i međusobnu saradnju. Program je obuhvatao boravak u prirodi, šetnje i niz edukativnih aktivnosti usklađenih sa nastavnim sadržajem iz biologije.

Učenici su obišli okolinu Ivanovih korita, upoznali se sa biljnim i životinjskim svijetom tog područja, kao i sa značajem očuvanja prirodne sredine. Poseban akcenat stavljen je na pravila ponašanja u prirodi i važnost njenog očuvanja.

Osim edukativnog dijela, bilo je vremena i za rekreaciju i druženje, što je dodatno doprinijelo jačanju odnosa među učenicima i stvaranju lijepih uspomena.

“Boravak je protekao u prijatnoj atmosferi, bez poteškoća, a učenici su pokazali visok nivo odgovornosti, discipline i zainteresovanosti za sve planirane sadržaje”, istakli su iz ove obrazovne ustanove.

The post Dani u prirodi: Učenici iz Virpazara na Ivanovim Koritima first appeared on BARinfo.

Kroz recitacije, tekstove i poruke upućene publici, učenici su ukazali na neprocjenjiv značaj Skadarskog jezera kao jednog od najvažnijih prirodnih bogatstava Crne Gore. Posebna pažnja bila je posvećena očuvanju vinogradarstva, pčelarstva, kao i biljnog i životinjskog svijeta ovog osjetljivog ekosistema.

Učenici su pokazali visok stepen ekološke svijesti, kreativnosti i odgovornosti, potvrđujući da su upravo mladi ključni čuvari prirode za buduće generacije. Pripremu đaka za obilježavanje ovog važnog dana vodile su nastavnice Slađana Pečurica i Vesna Maraš.

The post Skadarsko jezero kroz dječje oči first appeared on BARinfo.

“Ključni koncept smanjenja rizika od katastrofa bazira se na  SENDAI OKVIRU  ZA SMANJENJE RIZIKA OD KATASTROFA (2015-2030), koji je  usvojen  na Trećoj Svjetskoj konferenciji za smanjenje rizika od katastrofa, održanoj  2015. godine u Sendai-u,  u Japanu i  koji predstavlja prvi međunarodni ugovor, izgrađen na naučenim lekcijama.

Četiri su prioritetne oblasti Sendai okvira :

1.Unaprijediti razumijevanje rizika od hazarda,

2.Jačati institucionalni okvir za upravljanje rizicima od hazarda,

3.Investirati u smanjenje rizika i jačanje otpornosti prirodnih i društvenih sistema,

4.Unaprijediti spremnost za odgovor na katastrofe i obnovu kroz oporavak, rehabilitaciju i rekonstrukciju.

Naučene lekcije i iskustva, ukazuju nam da su gradovi u najvećoj opasnosti, ponajviše zbog brze urbanizacije, prenaseljenosti i naseljavanja u opasnim zonama. Osim toga, urbanisti i menadžeri moraju obratiti više pažnje na greške koje mogu dovesti do gubitka života i imovine. U urbanim sredinama do povećanja rizika najčešće dolazi zbog porasta broja stanovnika i gustine naseljenosti u pojedinim zonama, neplanskog razvoja i neprimjerene gradnje, pretjerane koncentracije komercijalne imovine i uništavanja životne sredine-pojasnila je Pavlica-Dragišić.

Ovaj dan se obilježava u cilju skretanja pažnje javnosti na značaj  pokretanja i preduzimanja mjera za smanjenje rizika  od katastrofa.  U skladu sa redovnim aktivnostima PJ Bar Direktorata za zaštitu i spašavanje, a povodom 13 oktobra, Međunarodnog dana smanjenja rizika od katastrofa, PJ Bar je obilježila ovaj značajan datum edukativnim predavanjem i vježbom evakuacije u OŠ „Jovan Tomašević u Virpazaru.

Predmetna škola ima konstantno dobru saradnju sa Direktoratom za zaštitu i spašavanje-Područna jedinica Bar.  Škola broji 58 učenika i 25 stalno zaposlenih.  Svi učenici i većina zaposlenih su prisustvovali realizovanim aktivnostima.

Predavanje je održala načelnica  PJ Bar  mr Pera Pavlica-Dragišić. Tema predavanja i praktičnog rada bila je  edukacija učenika i nastavnika o dominantnim rizicima u opštini Bar, o iskustvima i naučenim lekcijama i karakteristikama dominantnih rizika u opštini Bar,  s naglaskom na postupanje u slučaju požara, poplava i  zemljotresa.  Za predmetnu edukaciju PJ Bar je uradila posebnu, bogato ilustrativnu Prezentaciju sa značajnim brojem informacija, fotografija i video materijala. Prisutnima je prikazan i edukativni video  kako se postupa u slučaju zemljotresa.

Nakon prezentacije, izvršena je priprema za vježbu evakuacije, koja je istog dana i sprovedena.  Naglasak je dat na postupak izvođenja „fetus“ položaja, smireno i organizovano napuštanje školskog objekta i postrojavanje na bezbjednom mjestu. Učenici su pokazali veliki nivo zainteresovanosti za predmetnu problematiku i aktivno su učestvovali nakom prezentacije sa pitanjima, a najzanimljivija im je bila vježba evakuacije.

Nakon ispješno izvedene vježbe evakuacije načelnica PJ Bar mr Pera Pavlic –Dragišić obratila se učenicima i podsjetila koliko je važno redovno sprovođenje vježbi evakuacije, ponovila najbitnije postupke u toku zemljotresa i ukazala na neophodnost redovne edukacije i pravovremene pripreme iz oblasti zaštite i spašavanja , zbog činjenice što se opština Bar nalazi u seizmičkoj zoni gdje se mogu  očekivati zemljotresi  jačeg inteziteta.

Glavni cilj predmetne aktivnosti bio je:

-Podizanje javne svijesti učenika i zaposlenih o značaju obrazovanja o riziku od katastrofa i postupanju u vanrednim situacijama;

-Podizanje svijesti i naglašavanje odgovornosti  nastavnog i vannastavnog osoblja  u smanjenju rizika od katastrofa i izgradnji otpornije škole;

-Edukacija učenika o sistemu zaštite i spašavanja, koja uključuje upoznavanje sa rizicima, preventivne mjere, postupke u toku i poslije nastanka vanredne situacije, s naglaskom na dominantni rizik-zemljotres;

-Izvođenje vježbe evakuacije, kao jedne od najznačajnijih preventivnih aktivnosti, u narednom periodu i najmanje jednom godišnje;

-Osposobljavanje škole da samostalno ubuduće organizuje i izvodi određene preventivne radnje i mjere u cilju smanjenja rizika od zemljotresa;

Direktor škole Miodrag Šćepanović  izrazio je zadovoljstvo što je i  njihova škola prošla kroz realizaciju predmetne edukacije i naglasila spremnost za sve vidove saradnje na temu smanjenja rizika od katastrofa.

Edukaciji  su prisutstvovali i ostali  službenici PJ Bar: samostalni savjetnik I Đina Babić, samostalni savjetnik II Srđan Vujović i samostalni savjetnik III mr Nermin Peričić“, stoji u saopštenju.

The post Međunarodni dan smanjenja rizika od katastrofa obilježen u OŠ na Virpazaru first appeared on BARinfo.

Adaptacijom objekta obuhvaćeni su brojni građevinski i tehnički zahvati koji su značajno unaprijedili uslove za rad i boravak učenika i zaposlenih. Urađena je kompletna fasada, sanirano 750 m² krova, zamijenjena su sva vrata na učionicama, okrečen je čitav unutrašnji prostor škole, postavljena je gromobranska instalacija i ugrađeni su novi oluci.

“Završetkom radova, škola je spremna da novu školsku godinu dočeka u značajno unaprijeđenom prostoru, što predstavlja još jedan rezultat posvećenosti Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija unaprjeđenju obrazovne infrastrukture i stvaranju kvalitetnijih uslova za učenje i rad u svim školama širom Crne Gore”, kaže se u dopisu MPNI.

The post Završeni radovi na adaptaciji OŠ Jovan Tomašević na Virpazaru first appeared on BARinfo.

“Crmnica je i dalje prelijepa, puna prirodnih ljepota, privlačeći turiste željne da istraže njene krajolike. Međutim, trend iseljavanja ostavlja duboke tragove, zbog čega je neophodno da se okrenemo budućnosti i zajednički djelujemo kako bismo oživjeli ovaj kraj i vratili ljude u njihove domove”, kazao je, gostujući u emisiji “Mozaik”, direktor škole “Jovan Tomašević” na Virpazaru, Miodrag Šćepanović.

Obnova škole je prvi korak u tom pravcu. “Uz odobrenje Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija, u iznosu od 340.000 eura, školska zgrada biće temeljno rekonstruisana. Firma „BomBeton“ sa Cetinja uskoro će krenuti sa radovima na sanaciji fasade, rekonstrukcije krova, zamjene starih vrata i obnove biblioteke koja je pretrpjela oštećenja. Osim toga, razmatra se i renoviranje školskog hola, kako bi zgrada ponovo zasijala u punom sjaju”, najavio je Šćepanović.

Promjene su već započele. Zahvaljujući sredstvima Ministarstva, zamijenjena su ulazna vrata, čime je poboljšana sigurnost i energetska efikasnost objekta. Ova ulaganja nisu samo fizička obnova zgrade, već simbol nade i mogućnosti da obrazovanje u crmničkom kraju dodatno zaživi.

Manji broj učenika omogućava da im se nastavni kadar posveti na najbolji način. ”Učenici su izuzetno aktivni u vannastavnim aktivnostima, a u školi funkcioniše više sekcija – recitatorsko-dramska, literarna, sportska i horska. Naša djeca su kreativna i učestvuju u različitim manifestacijama i takmičenjima. Organizovali smo novogodišnji bazar, gdje su izlagali svoje rukotvorine, a trenutno se pripremamo za ‘Dane vina i ukljeve’.

“Posebno smo ponosni na odličnu saradnju sa mjesnom zajednicom. Oduvijek smo imali njihovu podršku, a i sada, kroz zajedničke projekte i manifestacije, radimo na unapređenju života u našoj sredini. Na ‘Danima vina i ukljeve’ našim učenicima je dodijeljeno posebno mjesto za izlaganje radova, što pokazuje koliko nas lokalna zajednica cijeni i podržava. Siguran sam da će se ova dobra saradnja nastaviti i u budućnosti, na obostranu korist svih nas”, smatra Šćepanovć.

“Zapaženi rezultati ostavreni su i u kvizu ‘Koliko poznajem svoj grad’, gdje smo osvojili peto mjesto, što smatramo velikim uspjehom s obzirom na broj učenika u školi. Takođe, učenici su se istakli u kvizu znanja organizovanom u Sutomoru, kao i na različitim tehnološkim istraživanjima, gdje su se bavili inovacijama i robotikom. Nastavnici fizike i tehnike omogućili su im da prisustvuju raznim projektima i istraživanjima u Podgorici, čime su stekli dragocjena znanja iz nauke i tehnologije.

Saradnja sa roditeljima i lokalnom zajednicom takođe je ključna za očuvanje škole.

“Veoma sam zadovoljan saradnjom sa Savjetom roditelja, koja je oduvijek bila na visokom nivou. Crmničani me dobro poznaju, kao i ja njih, i uvijek smo pronalazili načine da jedni drugima pomognemo – sve u interesu djece i njihove budućnosti. Tokom ljeta, od kada sam ponovo na čelu ove ustanove, predsjednica Savjeta roditelja uspjela je da prikupi sredstva za pet klima uređaja, koji su ugrađeni u učionicama i biće dvostruko korisni: tokom toplih i hladnih dana”.

Prevoz učenika iz udaljenih sela obavlja se sa dva nova kombija, koji omogućavaju djeci da redovno dolaze na nastavu. Iako je nekada bilo više vozila, sadašnji kapacitet prevoza dovoljan je za manji broj učenika.

Škola njeguje i veze sa mnogim obrazovnim ustanovama u Crnoj Gori i regionu. “Povezanost sa školama-pobratimima  iz Zelenike, Cetinja, Žabljaka, Ozrinića, ali i sa školama iz Srbije i Bosne i Hercegovine, omogućava obostranu razmjenu iskustava i zajedničke projekte koji obogaćuju obrazovanje svih učesnika.

Uprkos izazovima, obnova škole u Crmnici donosi novu nadu i  pruža priliku da se ovaj kraj ponovno oživi. S obzirom na sve veću turističku posjećenost, razvoj poljoprivrede, vinarstva, te dobru povezanost sa Barom i Podgoricom, Crmnica ima potencijal da postane privlačno mjesto za život i rad.

“Vrijeme je da svi zajedno – lokalna zajednica, država i bivši stanovnici Crmnice – učinimo napor da škola, kao simbol znanja i napretka, ponovo bude ispunjena novim generacijama učenika”, zaključio je Šćepanović.

JU OŠ “Jovan Tomašević” iz Virpazara nastavlja tradiciju prve škole u Crnoj  Gori, osnovane 1832. godine u Brčeoskom manastiru. Od tada pa do 1958. godine u Crmnici je  otvoreno 11 škola, te godine su radile tri pune osmogodišnje škole i osam četvororazrednih.

The post Škola na Virpazaru: Sam u prvom razredu, obnova za generacije koje dolaze first appeared on BARinfo.

Ove godine prijavile su se četiri škole sa teritorije opštine Bar, od kojih dvije najbolje – “Mrkojevići” i “Kekec” idu na državno takmičenje.

Takmičenje je u OŠ “Kekec” kao domaćinu, otvorio predsjednik Udruženja Đuro Marković.

Najbolje su bile učenice OŠ “Mrkojevići” (Uma Duraković, Lamija Hodžić, Enida Striković, mentor Osman Grgurević) sa 89 bodova. Drugo mjesto su osvojile učenice OŠ “Kekec” (Maša Milovanović, Sofija Joksimović, Sofija Sanković, mentor Dijana Božović) sa 83 boda.

Treći su bili takmičari iz OŠ “Meksiko” sa 49 bodova (Šanil Mustafić, Berina Međedović, Daris Zagora, mentor Safet Alibašić), a četvrti đaci iz OŠ “Jovan Tomašević” sa 33 boda (Ksenija Branković, Lea Vulićević, Dunja Mitrović, mentor Marko Maraš).

Učenici iz Pečurica i Sutomora će sa mentorima – profesorima istorije, 19. novembra boraviti na Cetinju, gradu domaćinu državnog takmičenja za ovu godinu. Aktiv istorije i Udruženje organizatora takmičenja posebnu zahvalnost su iskazali kolegi iz Srednje ekonomsko-ugostiteljske škole, prof. Petru Radosavoviću, koji je sastavio pitanja i pobrinuo se da regularnost bude na visokom nivou.

The post OŠ Mrkojevići i Kekec plasirale se na državno takmičenje Crna Gora i njena sloboda first appeared on BARinfo.