Škola može imati uređene učionice, savremena nastavna sredstva, dobar kadar i dugu tradiciju, ali bez djece sve to gubi smisao. Upravo je broj učenika danas jedan od najvećih izazova OŠ „Jovan Tomašević“ na Virpazaru, u kojoj je ove, kao i prošle godine, upisano četvoro prvaka. I dok taj podatak predstavlja blagi pomak u odnosu na period od prije dvije godine, kada je u prvi razred krenuo samo jedan učenik, sa sličnim problemom suočavaju se i škole u drugim ruralnim djelovima barske opštine.

Možda najupečatljiviji primjer stiže iz Đuravaca, čija škola teritorijalno gravitira OŠ „Jovan Tomašević“. Nekadašnja matična škola danas nema nijednog đaka, ali ipak nije ugašena.

Direktor OŠ „Jovan Tomašević“ Miodrag Šćepanović, gostujući u emisiji „Mozaik“ Radio Bara, objasnio je da je škola u Đuravcima na kraju prošle školske godine, odlukom Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija, izgubila status matične i postala područno odjeljenje škole na Virpazaru.

„Imali su samo učenike u devetom razredu i ta škola je, u skladu sa odlukom Ministarstva, pripojena našoj školi kao područno odjeljenje, ali, nažalost, učenika nema. Ona je pripojena da ne bi bila potpuno ukinuta i, ukoliko se eventualno pojavi neki učenik, da može da funkcioniše“, kazao je Šćepanović.

Tako je škola u Đuravcima, iako trenutno bez đaka, sačuvana od potpunog gašenja. Učionice su sada prazne, ali mogućnost da nastava u njima ponovo zaživi ostaje ukoliko se pojave djeca školskog uzrasta.

Problem malog broja učenika osjeća se i u matičnoj školi na Virpazaru. Ove godine nema trećeg razreda, jer je jedini učenik koji je prije dvije godine upisan u prvi razred u međuvremenu prešao u drugu školu. Nastava se odvija u sedam odjeljenja: prvi i drugi razred su spojeni, dok od četvrtog do devetog postoji po jedno odjeljenje.

Ipak, ohrabruje podatak da su i prošle i ove školske godine upisana po četiri prvaka.

„Ono što raduje jeste blagi trend rasta u odnosu na prije dvije godine, kada smo imali samo jednog prvaka“, kazao je Šćepanović.

Specifičnost škole na Virpazaru je i to što više od polovine učenika čine đaci putnici. Za njihov prevoz obezbijeđena su dva kombija koja, prema riječima Šćepanovića, dnevno prelaze i po stotinu kilometara. Putuje i dio nastavnika, što dodatno otežava organizovanje nastave, a naročito vannastavnih aktivnosti.

Uprkos tome, u školi nastoje da mali broj učenika ne bude prepreka njihovom uključivanju u život škole i lokalne zajednice.

Uslovi u kojima djeca uče posljednjih godina znatno su poboljšani. Sredstvima Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija završena je adaptacija fasade i dijela krova, zamijenjena su vrata na učionicama, kao i parket u četiri učionice i biblioteci. Ove godine, uz podršku Opštine Bar, mjesne zajednice i Ministarstva, uređeno je i oko 200 kvadrata popločanog prostora oko škole.

„Škola je opremljena savremenim nastavnim sredstvima, tako da nam samo treba veći broj učenika i ništa drugo“, kaže Šćepanović.

Jedan od izazova ipak ostaje obezbjeđivanje stručnog kadra za pojedine predmete. Trenutno je najizraženiji problem sa nastavom fizike. „Teško je naći nastavnika da fizika bude stručno zastupljena. Angažovali smo jednog inženjera koji je izvodio nastavu fizike u nekim školama, pa se na taj način pokrivamo“, objašnjava direktor.

Mali broj đaka, međutim, ne znači i malo aktivnosti. Škola tradicionalno učestvuje na Danima vina i ukljeve, ali i na drugim manifestacijama u Crmnici i Baru. Posebno mjesto zauzima folklor, u koji je, prema riječima direktora, uključeno više od polovine učenika.

Aktivna je i ekološka sekcija, čijem radu doprinosi saradnja sa Nacionalnim parkom Skadarsko jezero. Škola je ovih dana, zajedno sa OŠ „Štampar Makarije“ iz Podgorice, uključena i u projekat „Mladi za zelenu digitalnu budućnost“. Kroz višednevne aktivnosti učenici dvije škole međusobno se posjećuju i bave temama ekologije i digitalne budućnosti.

Ipak, iza svih projekata, obnovljenih učionica, savremenih nastavnih sredstava i vannastavnih aktivnosti ostaje pitanje hoće li u Crmnici biti dovoljno djece, bez kojeg je teško govoriti o budućnosti škole na Virpazaru:

Šćepanović podsjeća da je OŠ „Jovan Tomašević“ i obrazovni i kulturni centar ovog kraja. Dok Virpazar iz godine u godinu privlači veliki broj turista, njegova poruka na kraju razgovora bila je upućena onima čiji su korijeni upravo u Crmnici.

„Crmnici i Crničanima poručujem: vratite se na svoja ognjišta i neka iz godine u godinu bude sve veći broj učenika. To će biti u korist i Crmničana i učenika, a i nas nastavnika“.

U vremenu kada jedna škola u barskom zaleđu opstaje kao područno odjeljenje iako više nema nijednog učenika, a u virpazarskoj klupe dijele prvaci i drugaci, ta poruka dobija mnogo šire značenje. Jer, školu čine djeca. A dok postoji mogućnost da se ona vrate, ostaje i nada da će se tamo gdje su učionice danas prazne ponovo čuti školsko zvono.